八年级的上学期的学习生活即将结束，教师们要如何准备生物期末测试题才能提高同学们的学习成绩呢?下面是51自学小编为大家带来的关于八年级生物上学期期末测试题，希望会给大家带来帮助。 八年级生物上学期期末测试题： 一.选择题(每小题1分，共20分，每题只有一个正确答案) 1.观察花的结构时，不需要的实验仪器是( ) A.解剖刀 B.镊子 C.放大镜 D.显微镜 2.大豆种子中贮藏营养 物质的结构主要是由下列哪项发育而来的( ) A.受精极核 B.受精卵 C.子房壁 D.珠被 3.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要( ) A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.一定的光照 4.在植物学中，果皮 是指( ) A.水果的皮 B.果实最外侧的皮 C.子房壁发育成的部分 D.子房发育成的部分 5.一粒种子能够萌发并长成一棵大树的主要原因是种子中具有( ) A.胚 B.胚乳 C. 子叶 D.种皮 6.下列对“根尖的结构”的相关知识的叙述，正确的是( ) A.根尖成熟区细胞有叶绿体 B.根尖的细胞分裂时，核内的遗传物质先进行复制 C.根尖伸长区有大量根毛，利于吸收水和无机盐 D.幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂 7.下列属于顶端优势现象的是( ) A.侧芽优先于顶芽发育 B.叶芽优先于侧芽发育 C.顶芽优先发育，侧芽发育受抑制 D.混合芽优先于侧芽发育 8.青蛙的生殖发育特点为 ( ) A.体外受精，变态发育 B.体内受精，变态发育 C.体外受精，体内发育 D.体内受精，体外发育 9.下列关于生物生殖发育的描述中正确的是( ) A.蚊、蝇、蝗虫 、蟋蟀进行不完全变态发育 B.所有鸡卵都能孵化出小鸡 C.人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂 D.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 10.右图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是( ) A.右图表示昆虫的发育过程和家蚕不相同 B.此昆虫的幼虫和成虫差别明显 C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大 11.下列关于生物生殖和 发育的叙述不正确的是( ) A.卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源 B.雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率 C.青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.鸟类的 生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 12.教材中的下列实验设立了对照组的是( ) A.观察植物的生长需要无机盐 B.观察花的结构 C.观察果蝇的发育过程 D.观察鸡蛋的结构 13.下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点( ) ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 14.下列生理现象中，不属于因青春期性发育而引起的是( ) A.女孩会来月经 B.男孩睡梦中出现遗精现象 C.学习紧张导致眼睛近视 D.进入青春期后，性意识开始萌动 15.在人体生殖系统的下列结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是 ( ) A.输卵管和子宫 B.睾丸和卵巢 C.输卵管和输精管 D.附睾和精囊腺 16. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中不正确的是( ) A.①上包含许多个基因 B.③由①和②组成 C.①是人的主要遗传物质 D.③通常分布于细胞核中 17.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是( ) A.男性的肌肉细胞 B.女性的肌肉细胞 C. 精子 D.卵细胞 18.现代医疗技术虽然日新月异，但大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法，不正确的是( ) A.由遗传物质引起 B.变异一定会导致产生遗传病 C.近亲结婚增加后代隐性遗传病发病率 D.血友病属于遗传病 19.下列说法中，错误的是( ) A.受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩 B.受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩 C.正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体 D.正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体 20.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果 如下表： 祖父 祖母 姑姑 爸爸 妈妈 小华 能卷舌 能卷舌 能卷舌 不能卷舌 能卷舌 不能卷舌 根据表中信息判断，不正确的是( ) A.能卷舌是显性性状，受显性基因控制 B.姑姑和妈妈的基因型完全相同 C.若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等 D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的 二.非选择题(30分) 21.(5分)右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： (1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 。 (2)图中的[4]是由[2]中的 发育来的。 (3)在图中[5 ]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。 (4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制，球形由隐性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是 。 (5)请你 当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 。 22.(5分)下图甲、乙、丙、丁分别表示某一木本植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子的结构、子房的纵剖面示意图。据图分析回答： (1)甲图中的1是由乙图中的[ ] 发育来的，也是由丙图中的[ ] 发育来的;丙图中的[10]是由丁图中的[ ] 受精后发育而成的。 (2)如果将甲图中的3结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖面图与 相似。 (3)如果将甲图中的2枝条进行横切，用放大镜观察，可知它主要包括 等几部分。 23.(7分)我国“二孩”生育政策马上实行。有一对夫妇符合“二孩”生育政策，准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，女孩是单眼皮。请据图回答下列问题： (1)①是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为 。 (2)父亲产生的正常精子中 染色体的数目是 。 (3)小女孩在胚胎时期通过 从母体的血液里获得氧气和营养物质。出生后需要经过婴儿期、幼儿期、成年期等若干个连续的生长发育时期长大成人。 (4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是 。 (5)这对夫妇生育第二胎为双 眼皮男孩的几率是 。 (6)若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。 24.(8分)果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式 生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答： (1)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为 。 (2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体 细胞的染色体组成 。 (3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表果示，隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数 量如下图所示，请据图回答： ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 。 ②亲代果蝇的基因组成是 。子代长翅果蝇的基因组成是 。 ③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代。 (4)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于 。 (5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35 --37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果。 25.(5分)下面是 某校生物兴趣小组，为探究孵化家鸽所需的条件而做的探究实验： 方法步骤：①将家鸽巢中当日产的卵轻轻取出，挑出适于孵化的家鸽卵放入塑料箱中，用消毒液按比例喷洒消毒处理后，置于15℃的环境中备用。 ②随机选取60枚家鸽卵，并平均分成6组，做好分组 标记。 ③将1 、2、3组的家鸽卵表面，均匀涂抹上凡士林，4、5、6组的卵不做任何处理。 ④将各组 家鸽卵分别放置在不同环境设置的孵化箱中。 ⑤一段时间后，进行观察。 实验结果(如下表所示) 人工处理 孵化箱环境设置 观察结果 10天 18天 25天 环境温度℃ 相对湿度 未 孵 化 已 孵 化 未 孵 化 已 孵化 未 孵 化 已孵化 1组 涂抹凡士林 38.5 50—55% 10 0 10 0 10 0 2组 涂抹凡士林 30.5 15—25% 10 0 10 0 10 0 3组 涂抹凡士林 38.5 15—25% 10 0 10 0 10 0 4组 未处理 30.5 50—55% 10 0 10 0 10 0 5组 未处理 38.5 15—25% 10 0 10 0 10 0 6组 未处理 38.5 50—55% 10 0 2 8 2 8 分析表格内容，回答后面的问题: (1) 第1组实验可与那些组形 成对照组实验? (2)在实验过程中，每组要选用10枚或更多枚家鸽卵做实验，其主要目的是什么?_______________。 (3)你认为孵化家鸽所需要的外界条件是什么?_________ _________ _________ _________。 (每空0.5分 ) (4)第6组的家鸽卵，不能全部孵化的原因可能是什么?(写出一条即可)______________。 八年级生物上学期期末测试题答案： 一.选择题(20分) 1-5 DBACA 6-10 BCADA 11-15 DADCB 16-20 CABDB 二.非选择题(30分) 21.(5分) (1)传粉(异花传粉) (2)胚珠 (3)子叶 (4)DD或Dd (5)嫁接 22.(5分) (1)5 幼叶 9 胚芽 16 卵细胞 (2)乙 (3)韧皮部、形成层、木质部(再答出髓也可) 23.(7分) (1)输卵管 (2)23条 (3)胎盘 童年期、青春期 (4)Bb、bb (5) 1/4 (6)不能 24. (8分) (l)变异 (2)3对+XY(6+XY) (3)①长翅 ②Aa AA、Aa(缺一不可) ③生殖细胞(精子和卵细胞或染色体) (4)完全变态 (5)遗传物质(基因)和环境 25. (5分)(第(3)每空0.5分) (1)第3组、第6组 (2)避免实验的偶然性 ，减少实验误差 (3)充足的空气(氧气) 适宜的温度(或38.5) 适宜的相对湿度(或50-55) 适当的时间 (或大约18天) (4)可能是未受精;在孵化过程中，胚胎已死亡(其他合理也可)
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