对于初一的学生来说，要想学好生物，多做一些关于生物人体的免疫防线同步练习题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面是51自学小编为大家带来的关于八年级生物人体的免疫防线同步练习题，希望会给大家带来帮助。

　　八年级生物人体的免疫防线同步练习题：

　　1.皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。与这种免疫方式属于同种类型的是： ( )

　　A.皮肤过敏现象 B.得过流行性腮腺炎的人不再患此病

　　C.白细胞吞噬病菌 D.接种卡介苗预防肺结核

　　2.接种卡介苗可以有效预防结核病 , 其作用机理是： ( )

　　A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬

　　B.卡介苗能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体

　　C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力

　　D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌

　　3.下列不属于免疫的是： (　　)

　　A.B型血的红细胞在A型血中凝集 B.某些人对花粉的过敏性反应

　　C.人体的T淋巴细胞杀伤病原细菌 D.肝脏将有毒的氨转变为尿素

　　4.按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起 免疫反应的是： (　　)

　　A.给失血过多者输入同型血中的血细胞 B.因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞

　　C.自身新生成的红细胞 D.移植的 外来器官

　　5.下列哪种疾病不会促使人产生抗体? ( )

　　①甲亢②色盲③麻疹④夜盲症⑤肾炎⑥甲型H1N1流感

　　A.①②⑤ B.①②④⑤ C.⑥ D.全部不会

　　6.下图是有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是： ( )

　　A.御敌于国门之外 B.城市巷战 C.定点清除 D.扫地出门

　　7.免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是： ( )

　　A.扁桃体发炎 B.胃肠蠕动 C.跑步喘气 D.天热时皮肤出汗

　　8.下列选项中不属于人体防线的是 ： ( )

　　A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体

　　C.皮肤的屏障作用 D.口服抗生素消灭体内病原体

　　9. 按照国务院确定的医改近期重点工作，2009年开始启动为15岁以下人群补种乙肝疫苗项目。下列关于乙肝的叙述不正确的是： ( )

　　A.乙肝属于消化道传染病 B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段

　　C.乙肝疫苗对儿童来说是抗体 D.接种疫苗后获得的免疫属于特异性免疫

　　10.将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的 血细胞和部分无用的蛋白 质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正 确的是： ( )

　　A.先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原

　　B.被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗

　　C.经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防

　　D.这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用

　　11.某人和麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，原因不可能是： ( )

　　A.这个人注射过流脑疫苗 B.这个人抵抗力强

　　C.这个人过去得过麻疹 D.这个人接种过麻疹疫苗

　　12.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

　　(1)观察并填出图中所示部位的功能。

　　(2)表示人体保卫自身的第一道防线的图是

　　(3)表示人体保卫自身的第二道防线的图是

　　(4)第一道、第二道防线都属于 (填特异或非特异)性免疫。

　　13.下图表示某种病毒先后 两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答：

　　(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是___，表示抗体产生的曲线是___。

　　(2)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗，因而在感染后人体没有明显病症出现，是由于人体内已有____，该免疫属于____。

　　八年级生物人体的免疫防线同步练习题答案：

　　1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C 11.A

　　12.(1)A清扫作用 B屏障作用 C吞噬细胞的吞噬D杀菌物质的杀菌作(2)A、B (3)C 、D (4)非特异性

　　13.(1)b c(2)抗 体 特异性免疫

看过八年级生物人体的免疫防线同步练习题的还看了：

1.八年级生物练习题

2.八年级上册生物练习题

3.八年级下册生物练习题

4.八年级生物人体内物质的运输达标测试题及答案