八年级上学期的学习生活即将结束，同学们要准备哪些期末考试题来练习呢?下面是51自学小编为大家带来的关于八年级生物上册期末考试题，希望会给大家带来帮助。 八年级生物上册期末考试题： 一、 选择题 1. 蚯蚓刚毛的作用是( ) A.感觉光线 B.感觉声音 C.协助运动 D.辅助呼吸 2. 在美丽的漓江，有“鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的动人情景。下列有关江中鱼类的描述否正 确的是( ) A.生活在水里 B.在水中呼吸 C.依靠鳍游泳 D.都吃植物 3. 地球环境中最具有生物多样性的地区是( ) A.沙漠生态系统 B.草原生态系统 C.带雨林生态系统 D.农田生态系统 4. 目前生物多样性的总趋势是( ) A.生物不再灭绝 B.继续减少 C.破坏得到有效控制 D.继续增多 5. 下列最具有生物多样性的地区是( ) A.农田 B.城市 C.草原 D.森林 6. 在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中，变量是 A.猎物的体温 B.光线的强度 C.响尾蛇的视力 D.响尾蛇的毒液 7. 造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.物种退化 B.温室效应 C.人类的过度开发和利用 D.自然灾害 8. 鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是 ( ) A.划水游泳 B.在水底爬行 C.平衡身体 D.控制前进的方向 9. 蝗虫身体表面坚硬的外壳称为 A.角质层 B.皮肤 C.外骨骼 D.表皮 10. 蚯蚓刚毛的作用是 A.感觉光线 B.感觉声音 C.协助运动 D.呼吸器官 11. 下列鸟类属于早成鸟的是( ) A.鸽 B.喜鹊 C.麻雀 D.鸭 12. 有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾，这是 ( ) A.取食行为 B繁殖行为 C.防御行为 D.迁徙行为 13. 在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于 A.社会行为 B.取食行为 C.生殖行为 D.防御行为 14. 科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物，生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法，不正确的是( ) A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B.减少环境的污染 C.生产成本低 D.不利于蚯蚓的正常生活 15. 能引起食品腐败变质的是 A.病毒 B.细菌和真菌 C.食品防腐剂 D.食品添加剂 16. 在下列食品加工、制作过程中，使用了乳酸菌的是 A.面包 B.酸奶 C.米酒 D.米醋 17. 泡菜、面包制作过程中，利用的微生物分别是 A.乳酸菌、酵母菌 B.醋酸杆菌、酵母菌 C.乳酸菌、霉菌 D.醋酸杆菌、霉菌 18. 用于制作啤酒的微生物是 A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉 D.乳酸菌 19. 日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌。酵母菌属于真菌，其细胞结构与动植物细胞有明显不同，比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是 A.细胞壁细胞核 B.细胞壁叶绿体 C.细胞质叶绿体 D.液泡细胞核 20. 酿酒所需要的生物是x#k#b#1 A.醋酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.枯草杆菌 二、 判断题 21. 分类单位从大到小的排列顺序是：门、界、纲、目、科、属种。 ( ) 22. 朊病毒是一种病毒。( ) 23. 蜻蜓、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。( ) 24. 陆地生活的动物体温都恒定。 25. 病毒能引起动植物和人的多种疾病，所以病毒对人都是有害的。 26. 细菌和真菌都是靠分裂生殖来传宗接代( ) 27. 把鱼缸中的水换成凉白开，没有了细菌鱼会生活得更好。 28. 动物、细菌和真菌都是分解者。 ( ) 29. 人们制作酸奶时需要用到乳酸菌。 ( ) 30. 发酵技术可以大规模地生产发酵产品。( ) 三、 填空题 31. 哺乳动物种类繁多，生活环境复杂，分布区域广，它们有着共同的特征是体表被毛、运动快速、恒温 32. 生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治方法有 等。 33. 在人们的生活和生产实践中，动物的仿生有许许多多的实例：如宇航服和 ;冷光灯和 ;苍蝇的复眼和 。(3分) 34. 很多动物与人类生活的关系都很密切。例如蛭也叫水蛭或蚂蟥，它的唾液中有防止血液凝固的物质叫____，可生产抗血栓药物;蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中药_____。 35. 细菌和真菌的生存需要____、____和____。 36. 在生物圈中，凡是 、 的低等生物，统称为微生物。 四、 综合题 37. 下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题： (1)鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是： 和 ，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是 。 (2)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从 见到红墨水流出。 (3)鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[ ] 失去了作用。 (4)当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自 ，同时它能转向逃走，这是[ ] 和[ ] 协调作用的结果。 (5)我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是 38. “腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象。甲乙两同学对这个问题有不同的看法，到底谁的观点是对的呢?请你设计一个实验方案，并对结果进行分析。 Ⅰ.请补充完整探究方案： ①把一块鲜肉切成 (填写“相同”或“不同”)大小的两块，分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里，编号为：A、B。 ②在A玻璃瓶口覆盖纱布，B玻璃瓶口敞开，并把A、B两瓶同时侧放在 (填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下。 ③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况。 Ⅱ.实验结果：数日后，A、B两瓶中的鲜肉均腐败，并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆， A玻璃瓶内则没有蛆。 Ⅲ.实验结论：实验的结果支持了 同学的观点。 Ⅳ.请分析回答： (1)该实验中的变量是 。 (2)导致A、B两个瓶中鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足，有机物丰富， 大量繁殖。 (3)根据所学知识，我们可采用的防止鲜肉腐败的方法有 (请举出一例)。 五、 实验题 39. 生活中有许多食品和饮料的生产离不开细菌和真菌，请将与下列食品有关的微生物写下来： 40. 仔细观察下图后完成下列问题： 实验步骤如下： ①将一些糖和酵母菌放入烧瓶，并加入一些温开水，摇晃均匀; ②将一只未充气的小气球套在烧杯口上(如上图); ③将烧瓶放在比较温暖的地方，每天观察。 (1)烧瓶中的液体会有什么现象发生? (2)套在烧瓶上的小气球会出现什么现象?为什么? (3)要将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀的原因是______________。 (4)为什么要将烧瓶放在温暖的地方?如果放在较凉的地方，会有什么结果? (5)如果烧瓶中只放酵母菌和水，上述现象能否发生?为什么? 八年级生物上册期末考试题答案： 一、选择题 1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7.D. 8、C 9、C 10、C 11、D 12、B 13、A. 14、D 15、B 16、B 17、A 18、A 19、B 20、B 二、判断题 21、×22、√ 23、× 24、× 25、 ×. 26、 × 27、 × 28、 ×. 29、 √ 30、 √ 三、填空题 31、胎生 哺乳 32、以虫治虫 以鸟治虫 以菌治虫 33、 长颈鹿 萤火虫 蝇眼照相机 34、蛭素 蟾酥 35、营养物质(有机物) 水分 适宜的温度(顺序可以颠倒) 36、 个体微小;结构简单; 四、综合题 37、 1)靠游泳来获取食物和防御敌害 能在水中呼吸 梭形(2)鳃盖后缘 (3)1 尾鳍 (4)尾鳍和躯干部的摆动 4 胸鳍 3腹鳍 (5)用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍，对照正常鲫鱼的活动情况，从而得出正确结论。 38、 Ⅰ.① 相同 ② 有 Ⅲ.乙 Ⅳ.(1) 苍蝇卵 (2)细菌和真菌 (3)冷藏法(或风干法、腌制法、烟熏法、脱水法等) 五、实验题 39、(1)霉菌 (2)酵母菌 (3)醋酸菌 (4)乳酸菌 40、(1)有气泡产生。 (2)小气球会膨胀起来。酵母菌发酵产生大量的二氧化碳。 (3)使酵母菌与糖充分接触 (4)酵母菌发酵需要一定的温度。温度过低酵母菌发酵速度慢或不发酵。 (5)不能。缺少营养，酵母菌分解糖才出现上述现象。
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