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八年级上册语文古诗词默写

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  八年级语文古诗词千百年来被人们广为传颂。它以洗练的语言、高远的意境、深邃的内涵,传达着中国文化特有的神韵。小编整理了关于八年级上册语文古诗词默写,希望对大家有帮助!

  八年级上册语文古诗词默写第五单元

  《桃花源记》

  1.描绘桃花林中草美花繁的语句是∶ , 。

  2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:

  , , 。

  3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: 。

  4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是: , 。

  5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? 。

  6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: , 。

  7.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。

  《短文两篇》

  1.《陋室铭》中的主旨句: , 。

  2.文中描写环境的句子: , 。

  3.表现室主人交往之雅句: , 。4.从反面表现作者情趣高雅句: , 。

  5.运用类比表明作者志趣抱负句: , 。 , ?

  6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。

  7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。

  8.《爱莲说》中“ , 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

  , 。

  9.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中 , ,

  是一般映衬, 和 是重点映衬,菊是 牡丹是 。

  10.文中描写莲的生长环境句: , 。

  描写莲的体态、香气句: , ,

  描写莲的清高风度句: 。

  11.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: ,

  《望岳》

  1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: , 。

  2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是: , 。

  3.细望泰山景色句是: , 。

  4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是:: , 。

  《春望》

  1.拟人诗句是: , 。

  2.忧国思乡诗句是: , 。

  3.首联诗句是: , 。

  4.悲己句是: , 。

  《石壕吏》

  1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是: , 。

  2.说明当时战争惨烈的诗句是: , 。

  3.最能概括凄惨情景诗句是: , 。

  4. 说明当时兵役苛酷的诗句是: 。

  【课外古诗】

  1.少壮不努力, 。2.树树皆春色, 。

  3.乡泪客中尽, 。4. ,波撼岳阳城。

  5.黄鹤一去不复返, 。 6.日暮乡关何处是, 。

  7.常恐秋节至, 。8.相顾无相识, 。

  9. ,平海夕漫漫。10.气蒸云梦泽, 。

  11.坐观垂钓者, 。 12.晴川历历汉阳树, 。

  【拓展延伸】

  1.“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“ , ”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)

  2.请写出一句含有 “鸟”的诗句。: , 。

  3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句: , 。

  八年级上册语文古诗词默写第六单元

  《三峡》

  1.分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子

  春冬: ,良多趣味。夏: , 。

  秋: , 。

  2.《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:

  , , , ,不以疾也。

  3.《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是: , 。(山河秀丽句)描写泉水瀑布句是: , 。

  4.故渔者歌曰:“ , 。”

  5.“有时朝发白帝,暮到江陵”此句与唐朝李白的 , 。两句诗一致的。

  6.文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。

  《短文两篇》

  1.《答谢中书书》中首句 , 。点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是: , , 。

  2.《答谢中书书》中的描写句是: , 。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 , ; , 。

  3.请写出《记承天寺夜游》中

  (1)描写月下之景的句子: , , 。

  (2)抒发作者心情的句子是: ? ? 。

  《湖心亭看雪》

  1.《湖心亭看雪》中的写景句是: , , 。

  湖上的影子, 、 、 、舟中人两三粒而已。

  2.《湖心亭看雪》中使用白描句是: , 、 、

  、 。

  诗词四首

  1.陶渊明的《归园田居》中写诗人早晚躬耕句子是: , ;

  表明自己归隐决心的句子: , 。

  2.《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光的名句: , 。(诗中有画句)

  3.《渡荆门送别》诗人通过想象来描绘长江之景的句是: , 。

  4.《渡荆门送别》诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是:

  , 。

  5.今天我们常用陆游的“ , ”这两句诗来比喻

  困境中也往往蕴含着希望。(含哲理句)

  6. ,衣冠简朴古风存。《游山西村》

  【课外古诗】

  1.晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)(高远爽朗,毫无悲秋之意)

  2.好峰随处改, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

  3. ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)

  4.夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨作》)

  5. ,落日故人情。(李白《送友人》)

  6. 此地一为别, 。 (李白《送友人》)

  7. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

  88.霜落熊升树, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

  9.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》)

  1010. ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨作》)

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