钉子是敲进往的，学习八年级政治知识的时间是挤出来的。小编整理了关于初二政治上册知识点，希望对大家有帮助!

　　初二政治上册知识点：塑造自我

　　1.1自尊自信

　　(1)如何正确理解自尊的含义

　　答：自尊是健康人格基石，是一种对自已人格的重视和肯定的情感，是从外表到内在对自已的尊重和爱护，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。

　　(2)：自尊自信有何意义?

　　答：自尊自信激励我们奋发向上，使我们形成健康人格，有了自尊自信，事业会成功，人际会协调，有助我们更好立身社会。

　　(3)：怎样培养和维护自尊?

　　答：①要自尊就要知耻，拒绝卑下，洁身自爱。②走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。

　　(4)：什么是自卑及其危害?怎样克服自卑?

　　答：①自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际协调，不利身心健康，不利事业成功，甚至会导致轻生。

　　②要克服自卑，必须树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点，创造成功记录。

　　(5)区别：

　　病症

　　病因

　　处方

　　自卑

　　不能全面客观认识自已

　　发现自已的优点和长处，创造成功记录

　　自负

　　不能全面正确看待自已和别人，只看到自已的优点

　　全面认识评价自已和别人，看到别人的优点

　　虚荣

　　不能全面正确看待自已和别人

　　全面认识正确看待评价自已和别人

　　(6)知识要点：

　　自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。

　　因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。

　　一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

　　自卑是一种不健康的心理状态，自卑是一个心理牢笼。

　　自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。

　　自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。

　　初二政治上册知识点(一)

　　善待他人

　　诚实守信

　　一、诚实是做人的基本原则

　　1、诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本原则;是美好道德的核心;是各种良好品格的基础。

　　2、什么是诚实?

　　诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非，不自欺斯人。

　　3、诚实的重要性：

　　①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;②才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重;③才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的确人生业绩;④社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。

　　二、拒谎言，重承诺

　　1、不撒谎是做人的基本原则之一。

　　2、撒谎 的根源有利益、面子等。

　　3、撒谎的危害：

　　撒谎会污染人格，造成心灵的晦暗，谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏，最终将遭到朋友和社会的唾弃，有的还会受到法律制裁。

　　4、学会诚实做人，就要懂得承诺的重要性，你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。

　　5、一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子，一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。

　　三、诚实、隐私与“善意的谎言”

　　1、人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。也应该懂得在适当的场合 和对象面前适当地说话。

　　2、“善意的谎言”，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，是与人为善的行为，与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。

　　四、坚守诚信的绿洲

　　1、正确看待社会生活中的不诚信行为。中国社会是在不断地向前发展的，文明的进步是逐渐实现的，因此我们应该从自己做起以自己的道德行为改善社会。

　　2、诚实守信是传统美德。我们要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。

　　初二政治上册知识点(二)

　　与人为善

　　一、善良是一颗真诚广博的爱心。

　　1、善良是人类最美好的德行之一，是美好品德的基石。

　　2、*与人为善就是以善良之心待人(以善意对待和帮助别人)。

　　3、*善良是无私的,善良的行为必然不图回报。与人为善要是非分明，善良的人不是无原则的好好先生。善良之心是博大的，无论是对自己的亲朋还是素不相识的人都要怀着真诚的善意。善良要见诸行动，真诚的爱心是通过行动表现出来的。

　　二、帮助他人，体验生命的快乐

　　1、*帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐，给予让我们体验到自身价值和能力的发挥。

　　2、*爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。助人因此是快乐的。

　　三、将心比心，己所不欲，勿施于人

　　1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。

　　2、将心比心是急人所难。将心比心是成人之美。将心比心，己所不欲，勿施于人要求我们不要去伤害别人。

　　知识链接

　　1、社会生活复杂的，人们的道德水准参差不齐。在我们的身边，总会看到一些不诚实的人，不守信的行为。请你列举三例校园生活中的不诚信现象。

　　答：例如抄作业;考试作弊;向家长谎报在学校的成绩、表现;答应家长老师要好好学习，却不付诸行动等等。

　　(2)、针对这些现象，请你为“打造诚信校园”提几点有益的建议。

　　答：1、加强对学生进行诚信教育，教育学生不抄作业，诚信考试;2、加大对诚信的宣传，张贴诚信标语，营造良好的诚信校园氛围;3、组织诚信校园辩论赛、征文比赛、演讲比赛等。

　　2、(1)、我们的周围有许多残疾人，我们应试以何种态度去对待他们?

　　答：平等、友善、关爱、真诚、尊重、理解、宽容等态度。

　　(2)、残疾人在生活中经常会遇到常人难以想象的困难，我们应该如何去帮助他们?如何做到平等待人?

　　答：在精神上不歧视，平等对待他们;在情感上关心、体贴、照顾他们，和他们进行交流和沟通;在物质生活上，给与他们一定的资助和力所能及的帮助。

　　(3)为了保障残疾人的正常生活，国家和社会采取了很多做法和措施，写出你所知道的三种。

　　答：公交车等处设有残疾人专座;车站、码头、机场、广场等处设有残疾人通道如盲道等;成立有关残疾人的组织，如残疾人联合会、残疾人基金会等维护残疾人的合法权益;立法上，制定了《残疾人权益保障法》等。

　　3、1)、什么是与人为善?答：与人为善就是用善良之心待人。

　　2)、如何才能做到与人为善?答：与人为善，首先要正确认识善良，知道善良是真诚的广博的爱心，无私、是非分明、广博、见诸行动。其次，要将助人作为快乐之本;最后要做到将心比心，己所不欲，勿施于人。

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