人生在勤，不索何获，我们应该勤奋学习八年级政治知识点。小编整理了关于2017初二政治下学期知识点，希望对大家有帮助!

　　2017初二政治下学期知识点(一)

　　公平是社会稳定的“天平”

　　1、对公平的理解：

　　不同时代，不同社会，不同阶层的人对公平的理解都是不同的

　　①公平是社会生活中的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。。

　　②公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做是最好的。

　　③公平是在比较中产生的。

　　④公平是相时的，没有绝对的公平。

　　一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益，否则，就不公平。

　　2、社会合作交往中，如果受到不公平对待，会产生怎样的心理和行为?这种心理和行为有什么危害?

　　人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。

　　这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

　　3、公平会给人们的生活和社会带来什么影响?(公平对社会稳定和发展有哪些作用?)

　　有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。

　　2017初二政治下学期知识点(二)

　　正义是人类良知的“声音”

　　1、期盼正义，维护正义，是所有善良人的共同心声，谈谈你对正义的理解。

　　①我们都愿意生活在正义中。被人欺负了，有人斥责欺人者;受委屈了，有地方鸣冤申诉;被侵权了，有法律制裁侵权者;有困难了有人伸出援助之手。②如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。③所以，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。

　　2、什么是正义行为?什么是非正义行为?

　　在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。

　　3、什么是制度?制度的正义性体现在哪里?

　　制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。

　　公平的对待必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益指定的。每个人都能制度规则的正常运行中受益，也都受到致意制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。

　　5、正义和正义制度对社会有什么作用?

　　正义保障人民的生命和财产安全，是人民得以生存和发展，推动社会的进步。正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。使得人与人之间的关系更加和谐。

　　2017初二政治下学期知识点(三)

　　同样的权利 同样的爱护

　　1、公民行使健康权有哪些方式?(p28)

　　(1)我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神

　　(2)有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质

　　(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护

　　2.为什么说“轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合?”

　　注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。若公民损害自己的身体，如乞丐为博取他人同情而自残，必然造成更大的社会负担。因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。

　　3、遇到危难时我们如何维护生命健康权?

　　(1)危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人;(2)既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。

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