时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。珍惜时间认真做七年级历史长江全能学案对我们有好处。小编整理了关于七年级上册历史长江全能学案答案，希望对大家有帮助!

　　七年级上册历史长江全能学案答案(一)

　　祖国境内的远古居民

　　【自主学习】

　　一、我国最早的人类

　　1、制造和使用工具。

　　2、云南省。

　　二、北京人

　　1、70 20

　　2、中国。

　　三、山顶洞人

　　1、北京

　　2、掌握了磨光和钻孔技术，已经会人工取火，还会捕鱼，用骨针缝制衣服等。

　　3、血缘。

　　课时作业

　　【基础巩固】

　　1 - 5 B B C A C

　　6 - 9 C C D C

　　【能力提升】

　　10、(1)北京人和山顶洞人以采集和狩猎为生，都能使用火。

　　(2)山顶洞人以氏族的形式聚居，他们能够人工取火，能够用骨针缝制衣服等。

　　七年级上册历史长江全能学案答案(二)

　　原始的农耕生活

　　【自主学习】

　　一、河姆渡的原始农耕

　　1、7000 水稻

　　2、干栏式房屋。

　　二、半坡原始居民的生活

　　1、五六千 粟

　　2、磨光的石器和木制的耒耜。

　　3、半地穴

　　三、大汶口原始居民

　　1、陶器有了黑陶和白陶。

　　2、私有财产 贫富

　　课时作业

　　【基础巩固】

　　1 - 5 D C C D C

　　6 - 9 C B C C

　　【能力提升】

　　10、(1)河姆渡原始居民种植了水稻。

　　(2)长江流域土地肥沃、温暖湿润的地理条件有利于水稻的种植。

　　七年级上册历史长江全能学案答案(三)

　　华夏之祖

　　【自主学习】

　　一、炎黄战蚩尤

　　1、炎帝和黄帝。

　　2、涿鹿。

　　二、黄帝——“人文初祖”

　　1、养蚕缫丝 文字 乐谱

　　2、黄帝。

　　三、尧舜禹的“禅让”

　　1、舜 禹 禅让制

　　2、禹。

　　3、夏朝的建立。

　　课时作业

　　【基础巩固】

　　1 - 5 C B A C C

　　6 - 9 C D A A

　　【能力提升】

　　10、(1)传说中黄帝造车造船，教人们挖井，制造衣服，建造宫室，妻子嫘祖发明养蚕，仓颉制造文字，伶伦制造音律。

　　(2)黄帝联合炎帝部落，打败蚩尤部落，形成华夏族主体，海内外华人称自己为炎黄子孙。

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