荒废时间不做七年级语文练习册习题等于荒废生命。 下面是小编为大家精心整理的七年级上册语文练习册答案2017，仅供参考。

　　七年级上册语文练习册答案2017(一)

　　散文诗两首

　　1、A

　　2、(1)偷偷地笑

　　(2)向神祈求保佑

　　3、(1)拟人

　　(2)比喻

　　(3)比喻、反问

　　4、表现一家人对莲的喜爱，同时也为下文中

　　把莲比作自己作了铺垫

　　5、强调雨势之大，更能反衬荷叶对莲的庇护之情重

　　6、作者看到雨打红莲，荷叶护莲的景象。

　　从这浓浓的爱意中顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱之情

　　7、点明了主旨，深化了中心。

　　“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难，只有母亲是保护自己战胜人生路上的坎坷和磨难的人

　　8、第一节：“我”立志做船夫开拓新的世界。

　　第二节：“我”立志做船夫探索自然，改造自然

　　第三节：“我”立志做船夫为村民服务，报答祖国母亲的养育之恩

　　9、本诗表现了“我”甘愿做一名船夫，为探索大自然、改造大自然的村民服务，报答养育自己的母亲、

　　祖国的深恩的思想感情

　　10、不可以。“对岸”是诗人追求的目标，要达到理想的对岸，诗人立志从一名普通的船夫做起，

　　甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地，同时也实现自己对理想的不懈追求。

　　如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白，缺乏深意和内涵

　　11、“黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游”此句运用了拟人的修辞手法，

　　形象地描绘了夕阳西下，长草白花与月光一同涌动的画面

　　七年级上册语文练习册答案2017(二)

　　王几何

　　1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng

　　2、徒;谱;承;哄;涨;恒

　　3、(1)眉开眼笑

　　(2)得意扬扬

　　(3)神态描写

　　(4)语言描写

　　5、C

　　6、不可以。因为“王几何”这个题目既能概括文章内容又能够激发读者的阅读兴趣，

　　与文章轻松幽默的语言特点相契合，与之相较，“我的几何老师”这个题目就显得平淡了

　　7、自报绰号;引生画图;喜爱、敬佩、怀念

　　8、示例：开心、奇特、无拘无束。幽默、朴实、专业素养高，教学方法独特，热爱学生，热爱教学工作

　　9、示例：原文：须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、

　　一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。

　　批注：作者用“方头大耳、矮胖结实”八个字描绘出了老师的外貌，语言简练传神。

　　一个“挤”字既写出了老师“胖”的特点，又写出了老师动作的敏捷，令人称奇

　　10、(1)华大夫治牙的技术高，但记性差，帮警察抓犯人，认牙不认人

　　(2)医术高，为人正直、性子急、有正义感

　　11、不好。因为第1段和第2段交代华大夫治牙手艺高和记性差的特点，为下文的认牙擒贼埋下伏笔;

　　另外用两个“费猜”也可以激发读者的兴趣，增添文章情趣

　　12、示例：A句虽然有夸张的感觉，却能生动直接地让人感受到华大夫的高超医术。

　　“赛”“得用”等方言词语的运用，使得文章语言更富表现力

　　示例：B句运用语言描写，表现了华大夫正直、性子急、有正义感、有责任感的性格特点

　　13、华大夫认牙识凶艺憾众人

　　14、略

　　七年级上册语文练习册答案2017(三)

　　风雨

　　1、C

　　2、(1)这么大，或那么大

　　(2)弯曲

　　(3)忽然，很快

　　3、(1)A

　　(2)D

　　4、抓住了以下事物：描写了树枝、树叶、

　　葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、

　　池塘、鱼儿、老人等等。启发：世间万物在大自然风雨力量的面前，显得是那么无助、渺小

　　5、不能，因为“惊喜”是说明风雨来得突然，用“欢喜”无法表现出这层意思

　　6、侧面描写，文中没有提到“风雨”二字，但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象，

　　从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出

　　7、“这”具体指代“人都说山是庄严的，几乎是死寂的”这种说法

　　8、要像山溪一样长途跋涉，广泛吸取，不断地充实自己，改变自己

　　9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索

　　10、略