生物学科知识点多、面广,而高中复习时间紧、任务重，因此学生需要列出复习提纲让复习更加高效，下面是51自学小编给大家带来的2017年高中生物必修一复习提纲，希望对你有帮助。

　　高中生物复习提纲(一)

　　第一章 细胞的分子组成

　　1、(了解)组成细胞的主要元素

　　统一性：元素种类大体相同

　　(1)生物界与非生物界 差异性：元素含量有差异

　　(2)组成细胞的元素

　　大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

　　微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

　　主要元素：C、H、O、N、

　　最基本元素：C(干重下含量最高)

　　质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)

　　2、(理解)构成细胞的化合物及含量

　　3、(了解)水在细胞中的作用

　　结合水：与细胞内其它物质结合 生理功能：是细胞结构的重要组成成分

　　自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)

　　生理功能：①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料

　　4、(理解)细胞内无机盐的存在形式与生理作用

　　无机盐是以离子形式存在的

　　无机盐的作用

　　a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

　　b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。

　　c、维持细胞的酸碱平衡

　　d、维持细胞的渗透压

　　5、(理解)糖类的种类、作用 和分类的依据

　　a、糖类是细胞里的主要的能源物质

　　b、糖类 C、H、O组成 构成生物重要成分、主要能源物质

　　c、 种类:(分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数)

　　①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖

　　②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物)

　　③多糖：淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物)

　　d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

　　e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。糖类的基本单位是葡萄糖。

　　6、(了解)脂质的种类与作用

　　由C、H、O构成，有些含有N、P

　　分类： ①脂肪：储能、维持体温 、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。

　　②类脂：其中磷脂最重要：构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分

　　③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D

　　胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

　　7、(理解)蛋白质的功能

　　(1)有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质

　　(2)催化作用，即酶

　　(3)运输作用，如血红蛋白运输氧气

　　(4)调节作用，如胰岛素，生长激素

　　(5)免疫作用，如免疫球蛋白(抗体)

　　小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

　　8、(理解)氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过程

　　蛋白质 ：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S

　　基本单位：氨基酸 约20种 结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。(不同点：R基不同)

　　肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO-

　　有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n – 链数m

　　蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 - 水的个数 ×18

　　9、(理解)蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系

　　蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。

　　10、(了解)核酸的结构和功能

　　核酸的化学组成及基本单位

　　核酸 : 由C、H、O、N、P5种元素构成

　　基本单位：核苷酸

　　结构：一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种)A、T、C、G、U

　　构成DNA的核苷酸：脱氧核苷酸(4种) 构成RNA的核苷酸：核糖核苷酸(4种)

　　功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用

　　11、(理解)检测生物组织中油脂、糖类和蛋白质：实验原理、目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论

　　(1)还原糖的检测和观察

　　常用材料：苹果和梨

　　试剂：本尼迪特试剂

　　注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖

　　③必须用水浴加热

　　颜色变化：砖红色

　　(2)油脂的鉴定

　　常用材料：花生子叶或向日葵种子

　　试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

　　注意事项：

　　①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

　　②酒精的作用是：洗去浮色

　　③需使用显微镜观察

　　颜色变化：橘黄色或红色

　　(3)蛋白质的鉴定

　　常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶，豆浆

　　试剂：双缩脲试剂( A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 )

　　注意事项：

　　①先加A液1ml，再加B液4滴

　　②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比

　　颜色变化：变成紫色

　　(4)淀粉的检测和观察

　　常用材料：马铃薯

　　试剂：碘液

　　颜色变化：变蓝

　　第二章细胞的结构

　　1、(了解)细胞学说的基本观点

　　创立者：(施莱登，施旺)

　　内容要点：生物都是由一个或多个细胞构成，细胞是生物的结构和功能的单位，所有细胞必定是由别的活细胞产生的。

　　意义：揭示了生物体结构的统一性、细胞的统一性

　　2、(了解)细胞的大小、数目和种类

　　显微镜使用常识

　　(1)调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

　　(2)高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)，物镜与载玻片的距离(近)。【正是因为距离近，所以高倍镜下不可以动粗准焦螺旋】

　　低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)，物镜与载玻片的距离(远)。

　　(3) 物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。

　　目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。

　　高倍镜的使用步骤：

　　①在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)，

　　② 转动(转换器)，换上高倍镜。

　　③ 调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。

　　④调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。

　　生物之间体积大小的差异主要是由于细胞数目的不同

　　细胞的种类：原核细胞和真核细胞

　　原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈环状，如果有细胞壁他的成分是肽聚糖而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶

　　共同点是：它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA

　　常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。(有真正的细胞核)

　　常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。(没有由核膜包围的典型的细胞核)

　　注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物(草履虫、变形虫)是真核生物

　　原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成。 细胞膜与真核相似。

　　3、(理解)观察多种多样的细胞：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论

　　细胞体积越大，相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞不能无限长大

　　4、(了解)质膜的选择透性：是细胞膜的功能特性;细胞膜的功能特性：具有一定的流动性

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