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关于爱国主题的黑板报

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  爱国教育是学校德育的永恒主题,语文学科蕴含着生动、丰富的爱国主义教育因素 ,在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情感。51自学小编为大家汇总了一些关于爱国教育的黑板报图片和相关内容,大家可作为参考,希望大家能够获得幫助:

  关于爱国主题的黑板报:爱国故事

  我国的新疆居住着维吾尔等许多民族,从汉朝时候起就受中央政府管辖。各族人民都为统一团结做出了贡献。

  清朝乾隆年间,维吾尔贵族首领波罗尼都和霍集占兄弟俩(又叫大小和卓木)被蒙古准噶尔部囚禁,清朝政府派人把他们救了出来,不料大小和卓木阴谋分裂新疆,要建立一个“独立国”,就纠集一部分人反叛,和清军对抗。清朝政府派人劝他们改正错误,他们反而杀了清朝官员,还占领了一些地方。但是他们的行为得不到广大人民的支持,十分孤立。就连大小和卓木的亲戚额色尹和额色尹的侄子图尔都、玛木特、侄女伊帕尔汗等人都反对。叔侄们谴责大小和卓木忘恩负义、反叛朝廷的行为,宣布和他们脱离关系,迁往别处。

  后来,清朝军队在平叛时,因为地形不熟被叛军包围,形势很危险。额色尹和图尔都、玛木特知道以后,十分着急,力劝地方首领布鲁特出兵援助清军。他们还派人与清军联系,内外夹击,终于帮助清军反败为胜,平定了大小和卓木的叛乱。乾隆皇帝得报,下令把额色尹、图尔都、玛木特接到北京,大加封赏,伊帕尔汗还被选入后宫为妃。他们为维护民族团结和国家统一立功的事迹,也载入了史册。

  关于爱国主题的黑板报:科学家有祖国

  在我国老一辈科学家中,有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时,到美国留学,成为康奈尔大学桥梁专业的研究生,很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会,他晚上上课,攻读博士学位,白天到一家桥梁公司实习,亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆,终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他,一份份聘书从各地寄来,请他担任工程师。

  但是,茅以升没有接受聘请,而是决定回国了。美国有些人劝他:“科学是没有祖国的,是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差,你留在美国贡献会更大。”茅以升回答:“科学虽然没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是一个中国人,我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”

  1919年,茅以升带着一身本领回到国内,开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥,就是茅以升设计并主持建造的。

  关于爱国主题的黑板报:爱国,从小事做起

  最近,我读了《复兴中华,从我做起》。从书里的一个个小故事中,渐渐了解到,在中华民族五千年悠久的历史中,不仅创造了许许多多灿烂的文化,还发明了数之不尽的科学技术。指南针、造纸术、印刷术、火药都是中国人最早发明的,被称为四大发明,还有万里长城、汉唐盛世……这些都出自中国。

  然而,又有谁能想到,我们伟大的祖国曾饱受风霜:八国联军放火烧毁圆明园;鸦片流入中国……但是中国人心中的烈火不曾被扑灭,奋起反抗、复兴中华。

  虽然我们还未长大,不能像郑成功那样收复台湾,不能像孔子那样收徒三千,也不能像范仲淹那样兴国利民……但是我们能从身边的小事做起,哪怕细微到节省一点水、一度电,细微到轻轻伸手捡一团纸屑……这样也是为祖国做贡献,也是复兴中华。大家想,如果中国13亿人口每人节省一滴水,一年下来可以聚成大海;每人少用一度电,一年下来能供应一个灾区或小镇用一个世纪之多;每人节省一张纸,一年后,纸张总体积能超过珠穆朗玛峰……除此之外,我们还要好好学习,学好文化知识,学会做人,长大后才能干大事。那么,我们应该怎样学习呢?学习,首先得端正学习态度,明确学习目标,上课专心听讲,认真思考,积极开动脑筋,常举手发言,勇于创新。此外,我们学了知识要会用,不会用等于没学……

  要想复兴中华,还要给自己定一个远大的目标,树立一个远大的理想。列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是啊,理想就是指路灯,没有理想,就犹如无头苍蝇,永远飞不到终点。让我们从小树立理想,长大后才能复兴中华。

  少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于世界,则国雄于世界!复兴,不是一个简简单单的代言词,它是要用行动去谱写中华民族伟大复兴的新篇章。爱国,不应该流于形式,做好身边的每一件小事就是爱国的表现。同学们,让我们携手并肩,为复兴中华做出自己应有的贡献、做好身边的每一件小事吧!


 
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