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初二年级物理功教学设计

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  机械工是本章学习研究功的原理的基础,更是高中学习动能定理、机械能守恒定律,能量的转化和守恒定律的基础。下面是由51自学小编整理的初二年级物理功教学设计,希望对您有用。

  初二年级物理功教学设计篇一



  初二年级物理功教学设计篇二

  教学目标

  1、知识与技能:

  ①知道做功的两个必要因素。

  ②理解功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。

  2、过程与方法:

  ①通过观察和思考,判断在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功

  ②通过推理、分析与阅读,得出功与力、在力的方向上移动距离的定性关系。

  ③经历探究功的原理的过程,感知使用机械不能省功的事实。

  3、情感、态度与价值观:

  ①通过联系生活、生产实际激发求知欲,培养探索自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣。 ②通过合作性的探究,展示性交流,增强自信,学会合作的意识,追求学生和谐发展。 教学重点、难点:

  1、理解功的概念及计算。

  2、判断力对物体是否做功,以及对“功的原理”的探究与理解。


 
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