电阻是物理电路学中很重要的一个元素，同学们需要好好掌握电阻这一课知识，这样才能学习好电路的知识。下面是由51自学小编整理的北师大初中三年级电阻物理教案，希望对您有用。 北师大初中三年级电阻物理教案：电阻 导体和绝缘体： 1、导体：容易导电的物体 金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液等都是常见的导体. 2、绝缘体：不容易导电的物体 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯净的水等都是常见的绝缘体. 3、绝缘体在一定条件下可以转化为导体 4、半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间 二、电阻： (1)定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。 (2)符号：国际上通常用字母_______来表示导体的电阻，在电路图中的符号______ ①在物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。电阻的产生是由导体本身的性质决定的。 ②不同的导体，其电阻一般不同。 (3)单位：在国际单位制中，电阻的单位是____，简称_____，符号是____。其他单位有KΩ，MΩ。MΩ=_______Ω 问题：导体的电阻可能与哪些因素有关? 猜想：导体电阻大小可能与导体的材料、长度、横截面积有关 设计实验： ③如何通过实验比较导体电阻的大小?(观察什么现象) 电阻表示导体对电流的阻碍作用大小，电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通过导体的电流就越小. ④ ⑤实验方法： 控制变量法 所需器材： 电源、开关、 电流表、小灯泡、 导线若干.如图所示的③ 导线4根. (活动5)探究影响导体电阻大小的因素 1. 分析：①导线 的电阻较大;④导线接入电路时，电路中的电流较大，说明④导线对电流的阻碍作用较小，④导线的电阻较小. 结论：电阻的大小与导体的长度有关.在材料和横截面积相同时，长度越长，电阻越大. 结论：导体电阻的大小与导体的材料有关 ①导体电阻的大小是否还与其它因素有关? ②观察课本P80“一些用电器的阻值”，你可得到什么结论? 导体的电阻可能还与导体的温度有关 (活动6)探究导体电阻的大小与导体温度的关系 现象：电阻丝被加热前，灯亮电流表有示数.加热时，灯变暗且电流表示数变小. 分析：电流表示数越小，说明导体对电流的阻碍作用越大，说明导体的电阻越大. 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积、和材料，导体的电阻还跟温度有关。 温度对电阻的影响：大多数金属导体的电阻随温度的升高而增大，对于常见金属，温度每升高1℃ ，电阻值的变化约为1/1000到6/1000之间，所以在温度变化不大时，导体的电阻值变化很小，可忽略不计。而白炽灯灯丝正常发光时与不发光时相比，温度变化很大，因而电阻值变化很大，例如“220V 100w”的灯泡的灯丝在室温下电阻约为30 Ω ，正常发光时电阻可达484 Ω ，是不发光时的十几倍，这时就不能不考虑温度对电阻的影响. 超导现象：当导体温度降低到某一数值时，其电阻会完全消失的现象. 超导体：具有超导现象的物体. 临界温度：超导体有常态转变为超导态的温度. 5一些物体的电阻值： ①实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可 以忽略不计。 ②电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 ③电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 ④人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 ⑤手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧 北师大初中三年级电阻物理教案：滑动变阻器 变阻器在电路图中的符号： 滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线. 变阻器是通过改变接入电路中导体的长度来改变其电阻的.要想增大变阻范围，电阻线必须做得很长.因此要将电阻线绕在绝缘管上，并使各线圈间互不接触. 滑动变阻器阻值的最大位置及滑片的移动方向，都与变阻器的连接情况有关.如图，如果使用接线柱CA或DA，电阻丝AP段被接入电路，这时电阻值最大的位置滑片P应在B端，滑片从B端向A端滑动时，电阻逐渐减小电流逐渐变大，灯泡由暗变亮.如果使用接线柱CB或DB，则电阻丝PB部分被连入电路，电阻最大值的位置就应是滑片P在A端，而要使灯由暗变亮，滑片要从A端向B端滑动 滑动变阻器的使用规则： a.首先观察变阻器的铭牌，弄清变阻器的最大值和允许通过的最大电流. b.连接时要将滑动变阻器的“一上、一下”两个接线柱串联接入所要控制的电路中. c.闭合电路前，应将滑动变阻器滑片调到阻值最大的位置上. 滑动变阻器的作用： (1)、保护电路。即连接好电路，开关闭合前，应调节滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路部分的电阻最大。 (2)、通过改变接入电路部分的电阻来改变电路中的电流，从而改变与之串联的 导体(用电器)两端的电压。在连接滑动变阻器时，要求：“一上一下，重点在下”，金属杆和电阻丝各用一个接线柱;实际连接应根据要求选择电阻丝的两个接线柱。
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