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爱心家教心得体会600字

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  在大学期间能有机会奉献社会,尽心公益对大学生己来说实在是一个难得的锻炼和实践机会,爱心家教的过程同时也是我自我提高的过程。本文是51自学小编为大家整理的爱心家教心得体会600字范文,欢迎阅读!

  爱心家教心得体会600字篇一

  高兴参加了局青联组织的爱心家教活动,在短短几个月的时间里,我利用周末时间,帮助小朋友补习小学英语课程。现将心得体会总结如下:

  一、 收获:

  1. 服务社会,帮助贫困家庭子女,传播爱心。

  小朋友因父母离异,家境贫寒,与爷爷奶奶共同生活。他性格较为内向,但是性格纯真,尊敬师长,也比较勤奋刻苦。我除了帮助他解决学习中的问题,还通过沟通了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法,和他成为朋友,鼓励他积极乐观的面对学习和生活。通过几期的家教,孩子的成绩有了较大的进步,也改变一开始的内向、陌生,能够和我自然的交流。

  2. 温故知新,自我提高

  通过爱心家教的过程,让我体会到教师这个工作的不易。“要给学生一碗水,必须自己先有一桶水”,有些问题,不仅仅要求我们自己知道“是什么”,还要用合适的方法,教会学生“为什么”。教学相长,家教的过程同时也是我自我提高的过程。

  二、 困难

  家教过程中的困难主要是对学生的实际情况以及目前的教材缺乏了解,导致刚开始的时候出现头痛医头脚痛医脚的现象。后来针对性的查看了小孩的作业和试卷,了解到他主要的困难点是在词汇和语法,因此针对性地结合教材,帮他复习巩固这两块内容,取得了较好的效果。

  三、 建议

  爱心家教的对象选择仍然应该坚持“家庭条件一般、学生听话上进”这个原则,以期获得良好的效果。家教开始前应该组织对学生学习情况的测评以对症下药。家教过程应该注重对学生学习方法、学习习惯的训练和思想观念的影响,以期取得事半功倍和长期的效果。

  爱心家教心得体会600字篇二

  首先,在大学期间能有机会奉献社会,尽心公益对我自己来说实在是一个难得的锻炼和实践机会。我很感谢教师教育学院和晨报联合开展的这个活动,使我成为爱心家教志愿团队中的一员,使我代表大学生朋友去做一些有意义的事情。这也最大程度的丰富了我的课余生活和提高了我的教学技能,更让我接触到那些需要帮助的孩子,从他们那里我得到了温暖和幸福,实现了我作为一个当代师范大学生的价值。

  在20XX年的夏季我参加爱心家教志愿活动,回首一年多来我的志愿服务生涯,想着那些调皮而又积极进取的学生,想着那幼稚的课堂、那稚嫩的脸庞和那双双求知的眼神,我的感慨与心得体会还是很多的。

  这学期我教的是四年级到六年级的小学英语,我们的课堂人数不是很多,但是这里的每个孩子都是充满活力的,是有学习精神的。有个名字叫焦广利的男孩,上小学五年级。这个孩子顽皮的很,下课和同学追逐打闹,教室操场到处有他的身影。上课也不老实,极其好动,实在是不好管理,真是愁坏了我,我下课和他交谈,和他讲道理,约定规矩。例如上课不要随地走动,下课不要在走廊里跑等,可是效果并不是很明显,但是我慢慢的发现他尽管乐于疯闹,但是还是极有分寸的,在你约束他的时候,他还是能够放下玩耍,坐下来听课的。鉴于他的这些表现,我也不过多的去为难批评他。

  在学习英语的过程中,他是很乐意去学习的,能积极的思考回答问题,尽管每次还是错的多对的少,但是他都在积极参与,对于不太多的作业,他都可以认真完成。这就让我看到了希望,在课堂上给他多一些的锻炼机会,提问他,希望他可以在这些过程中多学习到一些知识,他的表现也是值得肯定的,我们之间的交流是愉快的,我们是在愉快的心情和环境下教学和学习的。这些都让我觉得我的志愿服务是有价值的,我的个人价值是得到充分体现的,我工作的心情是愉快的和幸福的。

  在我们的小班级,其他的孩子也是一样,都是那么的开朗和奋进,他们利用休息时间,老远的来到学校进行学习,充实和提高他们自己,为他们的明天努力着。真的很受他们的精神鼓励,在他们的情绪带动和影响下,我越来越乐于参加爱心服务,我从一开始就是志愿将这个活动做到最后,现在我也更加坚定,将爱心家教志愿活动坚持下去,去实现价值,实现自我!

  爱心家教心得体会600字篇三

  从农村来到城市,从中学步入大学,来到这个城市来到这所学校,我对这里的一切都感到很陌生很新鲜。学校对我们2006级的新生们开展很多的活动,我能参加的却很少,因为没有几个是适合我的。但很幸运的是“万众爱心学校”开展的义务家教活动恰好合我口味,在有些人很不情愿无偿去做这个活动的时候我毅然选择去参加这个活动。如今义教活动已接近尾声,回想这段时间的家教我心中有很多的感慨。

  第一次做家教,心里没有底,很害怕自己教得不好,会让家长和孩子失望,所以只是乞求不被“革职”就万岁,当去和家长见面的时候就没有那么紧张了。因为家长的态度都很好,他们说只要你尽力就行了,他们也没有什么特殊的要求。后来做了将近两个月的家教也证明家长真的很热情很善良,他们对孩子的关心是无微不至的,对孩子的老师也是很尊重很友善。我每次去做家教他们都会留一个人在家陪我做家教,有时候若有什么事情要外出他们也会在我当天家教结束之前回到家给我签名,而且每次做完家教家长都会和我聊一下关于孩子的学习情况。这些都让我很感动。我很感谢家长的配合让我顺利地完成我的义教任务。这次家教对我来说是一次很大的挑战。我在家没有弟弟妹妹,从小都是我哥哥和姐姐照顾我,我没有照顾过任何人,而且我家又是在农村,很多小孩的游戏我都没有经历过。我不知道应该怎么样去和孩子交流,怎么样去和孩子玩。所以我要花很多的时间去摸索如何与孩子交流。慢慢的我掌握了一些教学的方法适合我要教的那个学生,我所教的孩子性格有点内向,不怎么爱说话也不怎么爱和别的小朋友交流。周末都呆在家或去他姐姐家,几乎没有和别的同学玩。那我就要多说一些,多教他如何去和别人交流,总之在教与学方面我占主导,他就比较被动一些;我要想一些办法不让教学的气氛沉闷。再者是孩子的注意力很容易分散,他能集中精力的时间只有半个小时左右,那就要记得让他适时休息,不能连续上课太长时间;对孩子要多一些赞美,表扬他才会激起他的学习的兴趣,总是说孩子太笨会使他失去学习的信心。我在表扬学生的时候他总是说“可是我在学校里他们都说我很笨,我都不想学了”,得到赞扬他就会更认真的学习。

  这次家教我也学会了坚持。这是一次无偿的活动,很多同学都笑我傻,他们有很多的时间去参加学院和各个社团的活动,都觉得很有趣也很好玩。而我每个周末都要早早就起来去做家教。在天气越来越冷的时候,这也是需要勇气和坚持。幸运的是我坚持完成了我的任务。而且我是尽心尽力了。对这次活动我没有留下任何遗憾。

  经过这次义教活动我得到了很多的经验,这对我今后的学习生活一定会有很大的帮助。同时我也真正领悟到“爱心”这两个字的含义:也许你能做的很少,但只要你去做,哪怕是一些微不足道的事情也会给这个社会带来温暖!感谢家长、孩子和感谢“万众爱学校”给我这个机会!

  最后祝“万众爱心学校”的爱心活动越办越好!

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