对学生而言，做好每一份历史试题的练习，是对历史知识的一个学习和巩固的过程。所以，让我们来做一套试题卷吧!下面是51自学小编整理的人教版高中历史选修1建国以来的重大科技成就练习试题以供大家阅读。

　　人教版高中历史选修1建国以来的重大科技成就练习试题

　　选择题

　　标志着中国国防力量加强，打破美、苏核垄断的事件是(　　)

　　A.第一颗原子弹爆炸成功

　　B.“东方红一号”发射成功

　　C.中近程导弹试验成功

　　D.秦山核电站建立

　　(2012·台州高二检测)从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60年来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”创举。这“惊人”创举有(　　)

　　①“文革”期间第一颗人造地球卫星发射成功

　　②涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家

　　③“一五”期间成功实现人工合成结晶牛胰岛素

　　④1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功

　　A.①②④ B.①③④

　　C.②③④ D.①②③④

　　中国成功研制出“银河—Ⅰ号”计算机是在(　　)

　　A.1983年 B.1984年

　　C.1985年 D.1990年

　　袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是(　　)

　　A.第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号”

　　B.获“国家最高科学技术奖”

　　C.他培育的杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题

　　D.多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉

　　袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”是在(　　)

　　A.1970年 B.1973年

　　C.1980年 D.1984年

　　世界上成功利用水稻杂交育种的第一人是(　　)

　　A.邓稼先 B.袁隆平

　　C.钱学森 D.郭沫若

　　美国经济学家唐·帕尔格曾说过：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”，下列说法不正确的是(　　)

　　A.“他”指的是袁隆平

　　B.“他”的发明成果是南优一号

　　C.“他”的发明解决了中国人的吃饭问题

　　D.“他”的发明有助于解决未来世界性的饥饿问题

　　我国粮食人均不足400千克，低于世界平均水平，解决这一问题的首要途径是(　　)

　　A.开垦荒地，搞好国土开发和整治

　　B.加强生物技术科研，提高单位面积产量

　　C.实行计划生育，控制人口

　　D.调整农业结构，增加粮食种植面积

　　建国以来，下列重大科技成就取得的先后顺序是(　　)

　　①第一颗原子弹爆炸成功

　　②中国仿制近程导弹成功

　　③第一颗地球卫星“东方红一号”发射成功

　　④“神舟5号”飞船载人航天技术成功

　　A.②①③④ B.①②③④

　　C.②①④③ D.③①②④

　　从“两弹一星”、“一箭多星”、载人航天到“天宫一号”成功发射等重大科技成就的取得，其必要的前提和原因有(　　)

　　①社会主义制度的确立

　　②人民政府十分重视科技工作

　　③正确的发展科技工作的规划方针

　　④广大科技工作者的共同努力

　　⑤海外一些优秀科学家回国，投身于社会主义建设

　　A.①②③④⑤ B.①②③⑤

　　C.②③④⑤ D.①③④⑤

　　下列科技成就，属于我国科技工作者排除“文革”错误路线的干扰，坚持科学探索而取得的是(　　)

　　①中国第一颗原子弹爆炸成功

　　②第一颗人造地球卫星“东方红一号”的成功发射

　　③首颗返回式卫星发射成功

　　④“远望”1号航天测量船建成并投入使用

　　A.①②③④ B.②③

　　C.①③④ D.①②③

　　(2012·淮安模拟)“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这一评论是指(　　)

　　A.“神舟五号”顺利返航

　　B.第一颗原子弹爆炸成功

　　C.“东方红一号”卫星发射成功

　　D.“银河-Ⅰ号”计算机成功研制

　　建国初，党中央作出发展“两弹一星”战略决策的根本目的是(　　)

　　A.保障国家建设

　　B.和平利用核能源

　　C.打破美苏核垄断

　　D.维护国家安全

　　下列各项属于原子能和平开发利用的是(　　)

　　A.中国第一颗原子弹爆炸成功

　　B.中近程导弹试验成功

　　C.中国第一颗氢弹爆炸成功

　　D.建成大亚湾和秦山核电站

　　综合题

　　阅读下列材料：

　　新中国科技发展的历史分为如下几个时期：

　　1950—1959年：指数增长期，每隔1.6年，科技成果翻一番;

　　1959—1962年：非常时期，呈困难的饱和增长;

　　1963—1965年：指数增长期，每隔1.4年，科技成果翻一番;

　　1966—1975年：非常时期，几乎呈零增长;

　　1975年以后，指数增长期，增长率基本上与世界水平接近。

　　——《中西500年比较》

　　请回答：

　　(1)新中国成立后，我国科技发展的总趋势如何?(5分)

　　(2)根据以上材料并结合所学知识分析各阶段中国科技发展变化的主要原因。(8分)

　　(3)如何认识科技发展与经济发展之间的关系?(5分)

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