想要提高语文基础，那就 一定要多做试卷来增长语文知识了。下面51自学小编为大家带来小学6年级语文上册第七单元试卷的内容，希望对你有用。

　　小学6年级语文上册第七单元试卷题目

　　一、看拼音写汉字。(共17分，每词1分，写错一个字该词不得分)

　　sù liào jié zòu qǐ pàn jí sù rí kòu mái zàng chuǎn xī pí gé níng zhòng huá guì

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　yīng wǔ cāng máng qì gài yí yáng dùn cuò màn bù jīng xīn zhèn ěr yù lóng cháng tú bá shè

　　( )( )( )( )( ) ( ) ( )

　　二、在加点汉字正确读音下划“√”。(共15分，每小题1分)

　　应声(yīng yìng) 漩涡(xuán xuàn) 失踪(zhōng zōng) 镌刻(juān xī) 空落落(luò lào)

　　扇动(shàn shān) 滇池(zhēn diān) 撮起(cuō zuì) 瞌睡(kē ké) 暖和(huó hé)

　　亢奋(kàng háng) 铁镐(gāo gǎo) 踱步(duó dù) 佣人(yòng yōng)

　　三、选择正确的解释和序号，把序号填在括号里。(共7分，每空0.5分)

　　故：A原因;B故意;C事故;D原来的;E朋友;F死亡

　　1故作镇静( )2病故( )3缘故( )4沾亲带故( )

　　漫：A水过满，向外流;B到处都是;C不受约束，随便

　　1瞧，盆里的水漫出来了( )2我漫不经心的与他说着话;( )3漫山遍野的花都开了，好漂亮。( )

　　祝福词：A祝;B祝贺;C恭喜;D恭候

　　1.( )您早日康复。2( )您大驾光临。3( )您提前完成了任务。4( )您喜得贵子。

　　礼貌词：A没关系;B小意思;C不敢当;D过奖了

　　1 甲：你的成绩全班第一。 2甲：我的成绩不好，希望你多多指点我一下。 3甲：昨天你还送我一本书。

　　乙：( )，我哪里有那么好! 乙：( )，我尽我的能力吧! 乙：( )，不值得一提。

　　四、辩字组词。(共7分，每空0.5分，写错字该空不得分)

　　燥( )慢( )当( )济( )普( )谷( )碑( )

　　躁( )漫( )挡( )挤( )谱( )浴( )牌( )

　　五、句子部分(这部分是练习的重点哦!请仔细看题目要求作答。)(共20分，每题2分，标点符号错误得分折半)

　　1.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)

　　2.受惊吓的刺猬在葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)

　　3.春天的北京是个美丽的季节。(修改病句)

　　4.气象小组的同学记录并收听了天气预报。(修改病句)

　　5.河水哗哗地流着。(改为拟人句)

　　6.这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。(改成反问句)

　　7.雪花飘落下来。(扩句)

　　8. 学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。(改为双重否定)

　　9.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗?

　　改为陈述句： 改为感叹句：

　　10. 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”(转述句)

　　六、把词语补充完整(共10分，每词1分，写错字该词不得分)

　　不( )( )后;( )( )搏杀;( )( )不得;( )耳( )聋;相( )相( );

　　( )山( )海;( )( )不安;( )不( )声;( )( )大悟;无影( )( );

　　七、在括号里填写动物的名词。(共4分，每词0.5分，写错字该词不得分)

　　胆小如( );力大如( );叶公好( );生( )活( );车水( )( )

　　悬崖勒( );( )仗人势;顺手牵( );

　　八、按课文原文填空，并作答。

　　1.默写《马说》 ， 。 ， 。

　　2.根据课文内容作答

　　①没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

　　②它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫。

　　①“老朋友”指的是谁?从带点词语中你体会到什么?

　　②如果你和你的老朋友见面，会是怎么样的情景，请你写一写。

　　③“久久凝望”里，嘎羧会看到什么景象呢?嘎羧为什么对那块礁石亲了又亲?嘎羧叫声里又在呼唤什么?

　　3.读《老人与海鸥》作答。

　　我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁边退开，为海鸥们让出了一片空地。

　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

　　①发生了上面“意想不到”的事情?为什么说是“意想不到”?

　　①“老人默默地注视着……如果老人会说话，这时他会怎么说呢?

　　答：

　　②“它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使”这句话把 比作 。这样写的好处是：

　　③如果海鸥会说话，它们会对老人说些什么呢?答：

　　④学习了本文，你认为我们应该怎样对待动物呢?答：

　　八、任选一题课后作文

　　A：续写《金色的脚印》; B：写一个动物，表达你对动物的喜爱之情。(外形、生活习性等方面)
 

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