一场物理考试即将到来,往往物理教师们该如何准备好了学生们的复习工作呢?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!以下是51自学小编整理的苏教版初二上册物理《速度》练习试题以供大家学习参考。 苏教版初二上册物理《速度》练习试题 选择题 下列关于速度的说法中,正确的是( ) A.运动的时间越短,物体的速度就越大 B.通过的路程越长,物体的速度就越大 C.相同时间内,通过路程越长,物体速度越大 D.通过相同路程,所用时间越长,物体速度就大 甲乙同时参加百米赛跑,同时起跑,当甲到达终点时,乙离终点还有 10m ,设甲乙均做匀速直线运动,若甲由起点后退10m,同时起跑,则结果是( ) A.两人同时到达终点B.乙先到终点C.甲先到终点D.无法判断 物体从A点出发,途径B到达C点,速度由快到慢最后停下,若AB=BC=4m,通过BC所用的时间为0.8s,那么物体从A到C的平均速度可能是: ( ) A.6.5 m/sB.4 m/sC.5 m/sD.以上答案都不可能 火车在2h内行驶120km,飞机在5min内飞行50km,火车的速度与飞机的速度之比是 ( ) A.1:1000B.1:100C.1: 10D.1:24 汽车在前20s内通过200m的路程,在后40s内通过250m路程,则汽车在全路程中的平均速度是( ) A.7.5 m /sB.8.125 m /sC.6.57 m/ sD.10 m/s 实验题 给你一盒火柴,若测卫生香的燃烧速度,还需要的器材是 和 。 (1)写出测量的步骤和所测量的物理量 ① ② ③ 填空题 一轮船从重庆到上海要5天,而从上海到重庆要7天,那么有一木排从重庆顺流漂到上海需____天。 某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。 根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度: (1)、从起点到10m处的平均速度为 m/s 。 (2)、从10m处到20m处的平均速度为 m/s 。 (3)、从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。 (4)全程的平均速度为 m/s 为了测定在一段平直公路上匀速行驶的汽车的速度,汽车上的一位乘客通过数路边的电线杆来进行测算。每相邻两根电线杆之间的距离均为50m,他数第一根电线杆时开始计时,数到第25根电线杆时,所用时间为2min,则汽车行驶的速度为___km/h。 在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是 修改的,应该根据所得的数据,分析 ,纠正错误。 从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的 ,是否正确还需寻找 来证明。 汽车在长100km的公路上行驶,前50km的速度为20m/s,后50km的速度为10m/s,汽车在这100km公路上的平均速度为_______m/s。 上海磁悬浮列车试乘记 运行于上海郊外的磁悬浮列车于2003年9月30日重新面向公众开始试运营。(图)列车起动后,加速相当迅速。车内安装了速度计,出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加。到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动(图)。到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉。不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力。时速在最大处保持近1分钟后,开始减速到200km的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢。但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去。就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门——浦东国际机场。轨道全长约为30km,仅仅8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬。 ⑴、加点部分的文字,使作者体会到磁悬浮列车的实力。而实际上作者在描述的过程中是以 为参照物, 是运动的。 ⑵、根据图2-12所示,速度计上的最大速度是 km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min,则在这短短的时间内行驶了 km。 ⑶、磁悬浮列车在全程运行中做 运动,请根据文中的画曲线的文字,计算出它全程运行的平均速度。 简答题 爱因斯坦说过:世界上最美的东西是“奥秘”。一代又一代的物理学家基于此毕生都在寻求物质世界的奥秘,直到今天,他们仍在不停地探索新的未知世界之谜。在学习物理的过程中,你可能会对很多物理现象中包含的“奥秘”产生疑问,请你列举两例。
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