语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。学好语文是我们身为中国人的基本要求，想要学好语文就要学会整理2017语文名校课堂八年级答案，以下是51自学小编为大家整理的关于2017语文名校课堂八年级答案，给大家作为参考，欢迎阅读! 2017语文名校课堂八年级答案篇1 《清平乐·村居》 这是一个山清水秀的小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。 一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞;有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。 2017语文名校课堂八年级答案篇2 冬阳童年骆驼队 参考答案 1、(1)划去jue 划去jiao (2)划去xi 划去hai 划去zhong 2、沉：③ ② 临：① ② 3、看骆驼吃草咀嚼 问爸爸骆驼挂铃铛 想为骆驼修剪皮毛 问妈妈夏天骆驼去向 4、(一) (1)那样丑 那样长 那样安静 交错 冒着热气 白沫 (2的骆驼 的“我” (二) (1)不啰嗦。这句话写出了作者对童年生活的眷恋，对时光飞逝、物是人非的感叹。 (2)对童年美好生活的无比怀念，对时光易逝的感慨 5、略。 8.童年的发现 1.读拼音，写词语。 胚胎 祸患 滑翔 天赋 双臂 妨碍 岂止 痴迷 厘米 幸亏 羞愧 驱逐 迫害 不怀好意 2.根据句子意思，把画横线部分换成一个词语。 (1)随心所欲 (2)翻来覆去 (3)绞尽脑汁 (4)一本正经 3.选词填空。 (1)计算 (2)推算 (1)出现 (2)再现 4.默读课文，填空。 1 2 3 13 胚胎发育的规律 当老师讲到人的起源时，验证了“我”的发现。“我”情不自禁得笑出声音，老师认为“我”不怀好意，把“我”轰出教室。 5.品读课文片段，完成练习。 (1)给加点字选择正确的意思，打上“√”。 ③允许，让。 (2)选词填空。 ①发明 ②发现 (3)照样子，把句子补充完整。 (4)课文最后说：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话是什么意思? 答：这句话一语双关，其一：它讲出了科学事业中的某些真实情况，伽利略、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二：是“我”以幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法，意思是说谁叫“我”有这么重大的发现呢?被轰出教室不足为奇。 【还可以这样】答：世界历史上，许多科学家曾经因为有重大发明或发现而受到迫害或驱逐甚至杀害，如：哥白尼、伽利略、布鲁诺，自己仅仅被赶出教室，算不了什么。在这里，作者幽默地把自己当成了那些伟大的科学家之一，让自己感到安慰，让读者感到有趣。 人教版五年级下册语文课堂作业10课答案 1. ( 奶 )、( 篱 )(诣) ( 仍 )( 漓 )(指) 2， ( 四声 )( 四声 ) 3. ( 很 )( 拜见，拜访 )(于是，就)(给…..看) 4， !.(错 )(错 )( 对 ) 2。杨氏子为孔君平摆设水果。 3,。( 能说会道 )( 出口成章 )( 对答如流 )( 伶牙俐齿 ) ( 谈笑风生)( 舌战群儒 )( 口才出众 ) 5. 徐孺的儿子今年九岁，曾经在月光下玩算。别人对他说：“如果让月亮里没有东西，是不是会更加明亮呢?”.徐孺子说：“不对，这就跟人的眼睛里没有眼珠子一样，没有了眼珠子 眼睛一定是看不见的。” 2017语文名校课堂八年级答案篇3 杨氏之子 1.给下面的子加偏旁成新字，再组词。 乃：仍(仍然)扔(扔球)奶(奶奶) 离：篱(篱笆)璃(玻璃)漓(漓江) 旨：指(手指)脂(脂肪)诣(造诣) 2.划去括号中不恰当的读音。 应划去的读音是：wéi yīng 3.解释下面句子中加点字的意思。 甚：很。 诣：拜见。 乃：就，于是。 示：给„„看。 4.品读课文，完成练习。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” (1)判段下面说法是否正确，对的打“√”。 ③(√) (2)文中的“为设果”是说谁为谁摆放水果? 答：文中的“为设果”是杨氏之子为孔君平摆放水果。 (3)你会用下面这些成语夸一夸杨氏之子吗?请把它们补充完整。 能说会道 出口成章 对答如流 伶牙俐齿表示善于言辞的成语还有口若悬河 滔滔不绝 能言善辩 振振有词 头头是道 满舌生花 能言善辩 5.读一读下面这篇短文，说一说故事的大意。 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪①?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。” 故事大意是：徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍。有人对他说：“若是月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。” 【译文】 徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会更加明亮吧?”徐孺子说：“不是这样。好比人的睛睛里有瞳人，如果没有这个，一定看不见。” 2017语文名校课堂八年级答案篇4 晏子使楚 1.比一比，再组词。 侮(侮辱) 谎：(谎言) 矩(规矩) 海(大海) 慌：(慌张) 拒(拒绝) 2.先把文中画线部分换成三个成语，再写两个表示人多的成语。 文中的三个成语：举袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵 表示人多的成语：人山人海，摩肩接踵，熙熙攘攘， 人声鼎沸，山呼海啸，万人空巷， 门庭若市，车水马龙，座无虚席， 济济一堂。 3.写出下面加点词在不同句子中的意思。 淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?(水和土壤 “自然环境”不一样) 齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。(社会风气、社会环境不一样) 4.默读课文，填空。 起因：楚王仗着国势强盛，想侮辱晏子，显示楚国的威风。 结果：楚王自取其辱，不敢不尊重晏子了。 5.品读课文片段，完成练习。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 (1)答：我从从中体会到了晏子的反应敏捷、智慧超群。 (2)要我钻狗洞，必须是楚王先承认楚国是狗国。 (3)偷鸡不成蚀把米 哑巴吃黄连有苦难言 搬起石头砸自己的脚 (4)短：矮小。 使：出使。 全文的参考意思： 楚国人因为他身材矮小，就在城门旁边特意开了一个小门，让晏子进去。晏子不肯进去，说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。现在我出使的是楚国，不应该是从此门进去吧。”迎接的人只好改道请晏子从大门中进去。
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