记忆是发展的基础，记忆也是考试的基础。有些孩子在记忆过程中没有找到适合自己的记忆方法，而表现出记不住，记忆力差。下面51自学小编给大家分享一些关于提高孩子记忆的知识，希望大家喜欢。

　　提高孩子记忆力的小游戏

　　游戏1：从哪儿开始

　　讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了?”长期这样训练，可以有效提升孩子的记忆力。

　　游戏2：动物运动会

　　给每个小动物玩具编号，请孩子记住。然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，训练孩子把号码和小动物一一对号入座。

　　游戏3：看图记忆

　　让孩子看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。

　　游戏4：重复手势

　　让孩子认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果孩子不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3~4个，之后再增加到5个。

　　小贴士：

　　孩子一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些孩子感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。

　　提高孩子记忆力三餐巧搭配

　　1、早餐

　　家长最好是熬一些稀饭或补羹，如银耳莲心红枣百合羹，可以提高免疫力，有清凉、败火之。包子等主食，补充碳水化合物，保证脑的能量充足。

　　2、午餐

　　要荤素搭配，多吃新鲜蔬菜、水果，腌、辣、油炸、红烧等不宜多吃，在此基础上每天换花样。例如孩子喜欢酸甜口味，可以做凉拌莴(莴笋?)。第二二天再换西芹百合，让孩子有新鲜感。每天可补充一些海鱼，海鱼中的脂肪酸有益于大脑神经活动，并促进肠胃消化。

　　3、晚餐

　　建议吃清淡点，没有胃口的孩子可以喝一些稀饭或营养羹，多吃些清炒蔬菜。

　　复习到深夜的孩子，可以喝一杯牛奶，辅以小馒头、小包子、小蛋糕等。有条件的家庭不妨做一些美味小食，如莲子羹、绿豆百合羹、红豆沙汤圆等。

　　除了三餐巧搭配以外，还有许多补脑的美食也可以提高孩子的记忆力哦!

　　1、核桃

　　中国人向来认为核桃是补脑佳品，隋唐时参加科举考试的人就盛行吃核桃。核桃含有极丰富的亚油酸，可以帮助脑部血液畅通。

　　2、黄豆

　　黄豆的重要成分是胆咸中的卵磷脂，即构成脑部记忆的物质和原料。

　　3、香蕉

　　蕉可向大脑提供酪氨酸，使人精力充沛，注意力集中，精神稳定，创造力提高。

　　成功的记忆力，健康是前提

　　如果孩子的记忆力不好，也有可能是因为孩子缺乏良好的睡眠、休息、运动和营养。如果休息不足，大脑吸收信息的速度就不够快。运动和玩耍对于刺激大脑的细胞以至增强大脑的功能也都有着非常大的作用。

　　给孩子探索的机会

　　孩子会运用自己的五大感官来认识周围的环境，最常见的是把东西放进嘴巴，而家长一般会害怕东西不干净，把物品拿开。其实，孩子在0~1岁的时候，他们细胞密布的嘴巴就是他们很重要的触觉。所以我们不要常常阻止孩子去探索。只有不断地探索，才能让孩子加强他们的记忆力。

　　需要反复的教育

　　0～3岁的孩子注意力都不易集中，他们容易被五彩缤纷的环境、多元的教具所吸引。所以我们要经常重复孩子喜欢的游戏，帮助他们通过重复来锻炼注意力，提高他们的记忆力。

　　六个亲子游戏，快乐提高记忆力

　　游戏，是宝宝生活的重要组成部分，只要花点心思，宝宝就能在游戏中快乐地提高记忆力哦。

　　音乐节奏刺激脑细胞

　　对象　9个月以上的宝宝

　　准备　节奏简单的音乐和能发声的乐器。

　　方法　播放音乐，把孩子抱在怀里坐在大腿上，一边在孩子腿上打出节奏一边抖动身体，可以帮助孩子提高对音乐的记忆力。

　　好处　音乐可以调动孩子的情绪，刺激脑细胞，对孩子的记忆力提高有着很大的帮助。

　　我们也可以试试把自家的电话号码，哼成一定的曲调，按照歌曲的形式教孩子学数字或字母，他们会学得更快。

　　体育运动

　　对象　18个月以上的宝宝

　　准备　小球、跨步、投篮等运动器具。

　　方法　给孩子播放一段轻柔的音乐，并鼓励孩子进行各种各样的运动，肢体动作能够帮助孩子提高动作记忆。

　　好处　运动既能锻炼身体，又能提高记忆力。

　　生活图片巧搭配

　　对象　18个月以上的宝宝

　　准备　父母利用卡板给宝宝做出各种各样的生活图片，如吃奶、看书、游戏、物品等的图片卡。

　　方法　我们把图片卡面朝下，每次翻开两张卡片，尽量找出两张相配的图片，如吃奶+奶瓶。

　　好处　孩子通过重复学习记忆，建立起每日可以预见的作息规律，重复的游戏形式有助于孩子记住怎样去使用各种各样的物品。

　　画图记单词

　　对象　22个月以上的宝宝

　　准备　各种生活中常见的图形或者物品的图画，如电视机、太阳、路灯等。

　　方法　当我们教孩子一个新的单词时，可以跟孩子一起画一幅跟这个单词有关的画，比单纯重复词的意思更有效。

　　好处　孩子通过图形和图画进一步地发展想象力和记忆力。

　　触摸字母增进记忆

　　对象　22个月以上的宝宝

　　准备　把字母描绘在砂纸上并且剪下来。

　　方法　让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。

　　好处　触摸能迅速提高孩子的记忆力，帮助孩子脑海中形成字母的形态。因为我们需要把抽象的图形更形象化地记住。

　　改变生活中的环境

　　对象　2岁以上的宝宝

　　准备　利用家里的环境，给孩子开辟一个玩耍空间，帮助宝宝知道哪里是他的活动场所。

　　方法　提供一个箱子，让孩子自己去收拾玩具，有时候改变一下位置，让孩子去找一找，养成哪里拿哪里放的习惯，帮助孩子利用环境增加记忆力。

　　好处　孩子会利用环境的空间来帮助自己记忆，通过环境的摆放次序，可以帮助孩子提高记忆力。
 

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