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初二政治知识点重点

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  目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是学习八年级政治知识的利器之一。下面是51自学小编为大家精心推荐的初二政治知识点重点,希望能够对您有所帮助。

  初二政治知识点重点(一)

  同侪携手共进

  1、受欢迎人的共同特征:真诚、友好、善良、负责任。

  2、认识到闭锁心理的危害,会使自己陷入孤立,交不到朋友。要积极交往,开放自我。

  3、交友的原则:

  (1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢;尊重差异

  (2)欣赏、赞美、宽容他人,尊重差异,加强沟通;

  (3)真正的友谊应该是坦诚的,要坚持原则,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;

  (4)乐交诤友,不交损友,善交益友,谨慎交友。

  4、友情的作用(益处)?

  朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

  5、男女同学交往的好处?

  异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得国家更加丰富的友谊。男女同学之间的交往,(1)可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展(2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力(3)还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

  6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原则)

  (1)既要互相尊重,又要自重自爱;(2)既要开放自己,又要掌握分寸;(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

  7、青春情感问题:

  认识:进入青春期以后,男女同学之间产生了好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

  如何对待:A慎重对待,理智处理B在反思中学会选择,学会承担责任C学会等待,学会拒绝 D增强自我保护意识

  8、在与异性交往时,怎样保护自己?

  (1)学会运用法律、道德、学校的纪律保护自己;

  (2)增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护;

  (3)在日常生活中,女生应:保持庄重,不丧失警惕。沉着应对,不惊慌失措。和自己喜欢的男孩单独相处时,要善于保护自己。

  初二政治知识点重点(二)

  网络交往新天地

  1、网络的应用是一把(双刃剑),有利又有弊。

  2、网络交往对象的特点:

  虚拟性、间接性、隐蔽性

  3、网络的积极作用?

  快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。

  4、沉迷于网络的危害?

  (1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪

  5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)

  网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往,希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。

  6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)

  (1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。

  (2)不断提高自己的辨别观察能力,提高自己的抗诱惑能力。

  (3)我们要遵守道德和法律的网络规则。

  (4)总之,要正确利用网络的两面性,趋利避害,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣,做网络的主人。

  7、怎样遵守网络道德?

  (1)在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人(2)对求助者,要出于爱心,尽力相助(3)与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人。

  8、上网怎样遵守法律?

  (1)不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(3)不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施。

  初二政治知识点重点(三)

  老师伴我成长

  1、师生关系对我们的成长有什么影响?(师生交往的重要性)

  师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响(我们的学习质量),而且影响(我们的身心发展)。在与老师的交往中,(尊敬老师),是我们应有的道德品质;(善于和老师沟通),是我们需要学习的一项重要能力。

  2、教师工作的特点?(作用?)

  (1)人类文明的传播者(2)教给我们做人的道理,帮助我人掌握科学文化知识和技能(3)人类灵魂的工程师(4)教师能影响人格,唤醒情感,作出榜样。

  3、教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

  4、新型师生关系的基础和内容?

  新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

  5、(主动沟通)是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的情感,一切从(沟通)开始。

  6、与老师沟通的有效方法有哪些?

  (1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评(3)原谅老师的错误(4)礼貌待师(5)注意场合(6)勿失分寸

  7、当老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何正确处理的?

  (1)要分析自己的问题,多反思自己的行为(2)要学会换位思考,站在老师立场上想想解决问题的方法(3)主动与老师进行沟通(4)根据当时的情况向老师作出解释,说明情况(5)也可以书面表达自己的想法(6)当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳,方法恰当地指出。

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