对于重点知识的掌握,能够让你的学习成绩更上一层台阶。下面是51自学小编收集整理的初中政治中考重点以供大家学习。 初中政治中考重点(一) 我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑,从容对面对考试。 适度紧张的作用: ①使大脑的血液循环加快,兴奋程度提高,生理功能增强,思维积极,所有器官都在最佳状态下运作,有利于提高生命的活力和活动的效率; ②有利于提高学习效率,保证考试中正常水平的发挥。 过度紧张的影响有: 过度紧张的表现为焦急、浑身冒汗、心跳加剧、脑子一片空白、头昏脑胀等。 ①使大脑神经活动失去平衡、受到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维力和创造力全面下降; ②影响正常的学习、生活,可能会导致考试的失败。 如何缓解学习压力: ①明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。 ②了解学习压力,学会正确对待压力,学会将压力化为动力。 紧张心理的调节方法有: 要善于调节、避免和克服过度紧张的心理。 ①认知调节法。要正确看待考试,正确估计考题的难度和自己的能力; ②积极暗示法。给自己提出减轻压力的积极暗示,相信自己有能力做出题目。 ③深呼吸调整法; ④转移注意力,不要总是想着考试; ⑤合理宣泄一下自己紧张的情绪。 导致考试焦虑的原因有哪些: 考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。 ①面临的考试很重要,或者考试难度过大; ②他人考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。超过了个人的实际能力; ③仅以考试的成绩来判断个人的价值。 怎样才能从容面对考试: ①要树立正确的考试观念。 ②要实事求是地调整自我期望。 ③要增强自身实力。 初中政治中考重点(二) 做好自己该做的事,从身边的小事做起,对我们的成长非常有益。当我们长达成人后,暮然回首会发现,我们的茁壮成长,正是由往日这一串真诚美好的小事构成的。 对自己的行为负责,需要良好的自我控制能力。有时候我们做错了事是因为无知,有时候却是明知故犯。我们需要努力做好事,避免做明知是坏事的事,在各种环境中控制自己的言行,善于纠正自己的缺点。 对自己的行为负责: ①每个人都有行动的自由,但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。任何人在享有权利的同时,必须同时承担相应的义务。作为公民,应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。 ②人人都应该对自己的行为负责,不承担责任不仅会给自己带来不利影响,而且还会有损于他人和社会的利益,从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。 ③一个勇于承担道德义务的人,会情不自禁去关爱别人,关心社会,以天下为已任,甘于承担重任,接受挑战,从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。 对自己负责的表现: ①信守承诺 ②自觉认错 信守承诺的重要性。 ①信守承诺是我国人民的传统美德。 ②既然作出了承诺,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。无论多么困难,都要想方设法来兑现承诺,这样才是一个有诚信的人,一个值得信赖的人。 ③信守承诺会获得回报,守诺使你在困难的时候得到真正的帮助,在孤独的时候得到友情和温暖;你诚实可靠的形象会使你获得别人的信任,赢得人们的尊重和社会的赞誉;在践诺的过程中,还会增强自信,使你的自尊得到满足,并有更多机会获得成功。 行为与后果的关系: ①生活中人们都会做出一定的行为,人的行为有有意识和无意识之分,有善良动机下的行为和不道德行为之分,有合法行为和非法行为之分。 ②在法律上,人的行为有作为和不作为两种。不作为,是指行为人的义务实施且可能实施而未实施的行为,其实质就在于应当履行义务而不履行。 ③行为都会产生一定的后果。行为和后果具有一致性,有行为就会有后果,某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果,而有些行为则会产生多个的后果,甚至是连锁的后果,有的后果是由一个行为造成的,而有的后果是由多个行为造成的。 三思而后行: ①对自己的行为负责,是一个自我认识,自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。 ②对自己行为负责,就必须在行动前,对行为进行选择。 ③对自己的行为负责,要重视行为中的及时调控。 ④对自己的行为负责,集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。 怎样学会对自己的行为负责: ①要对自己行为的后果做出正确的判断。 ②要加强道德修养,增强法制观念,努力提高自己的判断能力。 ③在做一件事前,预先对其可能产生的后果做出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害。 我做事我负责: ①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己应该做的事。 ②如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带来损害,就要控制自己,坚决不做。 ③如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正。 初中政治中考重点(三) 潜能:通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 潜能开发的本质:把你天生的智慧潜能循循诱导出来,激活你已拥有的知识和掌握新知识的能力。 发挥潜能的四大配合因素: ①找出自己的人生目的及终极目标; ②涉及自我形象,即理想状态下的形象; ③确定自己的评价标准; ④找出人生的信念与策略。 为什么要发掘自我的潜能? ①自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。 ②人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。 ③发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。 发掘我们潜能的两种方法? ①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。 ②在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。 ③从小事做起,在实践中激发潜能。 人身上的七种基本智能: ①语言智能; ②音乐智能; ③数理逻辑智能; ④空间智能; ⑤身体运动智能; ⑥人际交往智能; ⑦自我认识智能。 苏教版: ①语言智能; ②数理逻辑智能; ③视觉空间智能; ④音乐智能; ⑤身体动觉智能; ⑥人际关系智能; ⑦自我认识智能; ⑧博物学家智能。
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