做七年级历史知识与能力训练习题要多练、多思;即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。小编整理了关于七年级上册历史书知识与能力训练，希望对大家有帮助!

　　七年级上册历史书知识与能力训练(一)

　　祖国境内的远古居民

　　知识要点

　　一百七十万 云南 工具 会不会制造和使用工具 周口店龙骨山 七十万 二十万 猿类 天然 群居 三万 打制 人工 血缘 氏族

　　基础训练

　　一、单项选择题

　　1 - 5 A B B A B

　　6 - 10 D A A C B

　　11 - 14 A C A B

　　二、非选择题

　　15、问题一：人工钻木取火。证据：考古资料证明，山顶洞人已经会人工取火。

　　问题二：用火烤熟食物，可以提高人的体质;用火驱赶野兽，维护自身安全;用火照明取暖，可以提高生活质量。火的使用，提高人们适应和改造自然的能力，是人类进化演变过程中的重大进步。

　　16、问题一：山顶洞人遗址。

　　问题二：制作这样的器具，需要一定的磨制和钻孔技术，说明山顶洞人生活时期，人们已学会缝制衣服，懂得美。这是生产力的重大进步。

　　拓展与探究

　　思考一：旧石器时代;北京人。

　　思考二：群居在洞穴中;用打制石器和木器劳动，获取食物等等(合理的想象均可)。

　　七年级上册历史书知识与能力训练(二)

　　原始的农耕生活

　　知识要点

　　七千 长江 浙江 磨制 耒耜 水稻 干栏式 定居 五六千 黄河 陕西 磨制 粟半地穴式 定居 水稻 粟 磨制 陶 定居

　　基础训练

　　一、单项选择题

　　1 - 5 A C D D B

　　6 - 10 D C C C C

　　11 - 15 C C D A D

　　二、非选择题

　　16、问题一：陶器上的这些动物图案，说明这些动物与原始居民生活息息相关，他们过着原始渔猎生活。

　　问题二：在当时条件下，人们制作陶器的水平高超，反映了手工业的进步;陶器上的纹饰反映了他们绘画艺术水平的提高。

　　17、问题一：“北京人”、山顶洞人居住在自然形成的山洞中，半坡人、河姆渡人居住的是人工建筑，这是人类改造自然的重大进步。

　　问题二：原始农业的发展。

　　问题三：由于两地自然环境不同。半坡遗址处于北方黄河流域，河姆渡遗址处于长江流域。启示：人类建筑要与自然环境相协调。

　　拓展与探究

　　思考一：研究古人类化石是研究人类起源的直接证据。广东境内的古人类化石主要有封开垌中岩人牙齿化石、马坝人头骨化石等。

　　思考二：不能删除“已知”二字。因为，随着科学家的进一步探索，人们可能发现现在未知的，年代更早的古人类化石。

　　七年级上册历史书知识与能力训练(三)

　　华夏之祖

　　知识要点

　　四五千 炎帝 黄帝 涿鹿 华夏 宫室 衣裳 挖井 舟车 养蚕缫丝 文字 人文初祖 炎黄子孙 尧 舜 禹 部落联盟首领 禅让制 约公元前2070 禹 原始 奴隶

　　基础训练

　　一、单项选择题

　　1 - 5 A D B A C

　　6 - 10 D C A D C

　　11 - 13 C D A

　　二、非选择题

　　14、问题一：禅让制(部落联盟会议民主推选首领制度);没有;大禹传子启后，夏朝建

　　立，王位世袭制代替了禅让制。

　　问题二：材料表明，为了争夺部落联盟首领之位，各部落首领之间互相斗争。跟课本说法不一致。说明：历史上存在的许多“传说”，并不一定是真实的历史，必须多方面考证。

　　15、问题一：材料一属于历史传说;材料二属于文字记录;材料三属于实物资料。

　　问题二：材料三代表的实物资料。

　　拓展与探究

　　思考一：远古时期，生产力水平低，人们对世界的认识不足，对许多现象不理解，存在着敬畏心理，于是，人们把与生活密切相关的植物、动物和自然现象作为自己的祖先等崇拜的对象，并将其符号化，这就是图腾。

　　思考二：通过民族大融合，以华夏族为主体，其他各民族不断融合，形成了中华民族。

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