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高二历史重要知识点

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  把握每一个重要的知识点,快速提高学习成绩。下面是51自学小编为大家收集整理的高二历史重要知识点,相信这些文字对你会有所帮助的。
 

  高二历史重要知识点(一)

  一、 理性时代的到来

  1、原因:

  (1)文艺复兴运动的推动。

  (2)自然科学取得重大进展。

  (3)资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。

  2、代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家。

  3、思想主张:

  (1)启蒙思想家们不满足于对人性的尊重,要求获得人本身的解放,进一步发展了人文主义。

  (2)他们否定一切外在权威,认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。 “理性”是启蒙运动的核心。

  4、影响:

  启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,努力构建一个民主和科学的美好时代。他们以生动的文笔,通过戏剧、小说等形式,猛烈抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平,促进了思想的解放。

  二、法国的启蒙思想家

  1、伏尔泰,法国启蒙运动的领袖。

  2、思想主张:

  (1)猛烈抨击天主教会,称教皇为“两足禽兽”,号召人民粉碎教会这个邪恶势力。

  (2)他反对君主专制,倡导君主立宪制;

  (3)他提倡“天赋人权”,认为人生来就是平等和自由的。

  (4)他相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等。

  3、孟德斯鸠:(1)反对君主专制,提出了“三权分立”学说。

  (2)影响:孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是《论法的精神》。

  4、卢梭:

  (1)著有《社会契约论》一书,阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。

  (2)他认为国家的主权属于人民,统治者的权力来自他同人民签订的契约,如果他违反了民意,人民就有权推翻他。

  (3)卢梭还认为人类不平等的根源是财产的私有。

  三、启蒙运动的扩展

  1、康德:德意志著名的哲学家,著有《纯粹理性批判》等著作,对启蒙运动作了经典的总结。

  2、评价:启蒙运动是一次空前的思想解放运动,它进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治,传播了自由和平等思想。启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

 

  高二历史重要知识点(二)

  一、李贽的离经叛道

  1、李贽离经叛道思想形成的社会背景:

  (1)中国社会内在矛盾空前尖锐。

  (2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量。

  (3)社会吏治腐败,奸佞当道。

  (4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁性格。

  2、李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。

  二、明清时期的三大进步思想家

  1、黄宗羲的思想主张:

  (1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。

  (2)提出“天下为主,君为客”的民主思想。

  (3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用。

  2、顾炎武倡导经世致用:

  (1)主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。

  (2)著述《天下郡国利病书》。这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊,有很高的实用价值。

  (3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。

  3、王夫之的唯物思想

  (1)思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展。

  (2)思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。

  (3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。

  4、进步思想家思想的积极意义:

  黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。

 

  高二历史重要知识点(三)

  一.亚洲的觉醒

  (一)背景:

        1、民族危机加深。

  2、亚洲社会开始发生新的变化。

  (二).重大事件:朝鲜人民的反日斗争;中国的义和团运动;印度民族解放运动;伊朗和土耳其的资产阶级革命。

  (三)新特点:不仅包括下层人民的发帝反封建起义,也包括知识分子为核心的资产阶级改良运动。

  (四)印度民族解放运动的高涨

  1、领导阶级:19世纪下半期,印度产生了民族资产阶级。

  2、领导组织:印度国民大会党(以民主平等和自治为目标)。

  3、领导人物:提拉克(激进派)

  4、斗争主派:联合民众;不拘形式;实现独立。

  5、高潮标志:1908年孟买工人总罢工。

  二. 非洲人民的反帝斗争

  (一)背景:帝国主义瓜分非洲。

  (二)主要形式:武装斗争和武装起义

  (三)主要事件

  1、埃及抗英斗争(1882)

  (1)背景:英国控制苏伊士运河(1869年开通);排挤法国势力,单独控制埃及。

  (2)领导人:阿*阿拉比

  (3)结果:失败,埃及成为英国事实上的殖民地

  (4)败因:埃及官僚地主集团动摇和背叛

  2、苏丹人民的反英斗争(1881)

  (1)领导:马赫迪

  (2)特点:宗教色彩,号召“圣战”;规模大;持续近20年。

  (3)结果:失败,英国控制苏丹。

  3、埃塞俄比亚的抗意斗争(1895—1896年)

  (1)原因:意大利入侵

  (2)特点:在皇帝孟尼利克二世领导下全国各阶层人民共同抗意斗争。

  (3)结果:胜利,赢得国家独立地位。


 
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