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高二生物《细胞生活的环境》教学设计

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  好的教学设计可以使同学们学习起来更加有趣,记忆更深刻。以下是51自学小编为您整理的关于高二生物《细胞生活的环境》教学设计的相关资料,希望对您有所帮助。

  高二生物《细胞生活的环境》教学设计

  课前预习案

  一、 预习目标

  预习内环境的组成和理化性质,初步理解基本概念。

  二、 预习内容

  1.体内细胞生活在细胞外液中

  (1)体液

  1体液的定义:__________________________________________________________

  2体液的组成:________

  (存在于细胞内,约占______)

  体液 ________________ ________

  (存在于细胞内,约占______) ________

  (2)内环境

  1内环境的定义:______________________________________________________

  2内环境的组成:_____________________________________________________

  (1)血浆的组成:

  ________(约90%)________

  血浆 ________ (约10%)________

  (2)组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点?

  _____________________________________________________________________________

  3.细胞外液的理化性质

  细胞外液的理化性质主要表现在________.________和________三个方面。

  (1)渗透压

  ①定义:溶液渗透压是指:__________________________________________________

  ②溶液渗透压的大小取决于:__________________________________________

  ③溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系:______________________ _ _________

  (2)酸碱度

  正常人的血浆近______,PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定,与它含有_________________等离子有关。

  (3)体温 人体细胞外液的温度一般维持在________左右。

  4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

  细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供,同时产生的________又必 须排出体外,但细胞并没有和外界直接接触,必须通过内环境的中介作用。

  课内探究学案

  一、 学习目标

  1.描述内环境的组成和理化性质。

  2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。

  二、学习重难点

  1.内环境的组成和理化性质。

  2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

  三、学习过程

  探究一、细胞生活在细胞外液中

  思考 “问题探讨” 血细胞 草履虫直接生活的环境及两环境的稳定性有何异同?

  1、体液的概念:

  2、体液的组成:

  3、内环境的概念: 由 构成的液体环境。包括: 、 、 。

  用箭头连接三者之间的关系

  写出不同人体细胞所处的内环境:

  组织细胞: 毛细血管壁细胞:

  毛细淋巴管壁细胞: 血细胞:

  淋巴细胞和吞噬细胞:

  3、内环境是多细胞动物赖于生存的直接环境,单细胞生物无所谓内环境。

  例题1.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( )

  ①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

  A①④ B ②③ C ②④ D ①③

  变式:口腔上皮细胞所处的细胞外液是( )

  A 淋巴液 B 组织液 C 血浆 D 唾液

  例题2.下列是细胞进行新陈代谢活动的主要场所的是( )

  A 内环境 B 血浆 C 细胞外液 D 细胞内液

  探究二、细胞外液的成分

  学生预习《分析资料》P4并完成讨论题

  血浆的主要成分:

  组织液、淋巴的成分:

  组织液、淋巴与血浆三者相比,血浆中蛋白质的含量( )

  例1.下列物质中,可在血浆中找到的 ( )

  A 甲状腺激素、氧、 尿素、小分子蛋白质 B 氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子

  C 胃蛋白酶、钙离子、脂肪、胆固醇 D 呼吸酶、 脂肪酸、尿酸、胆固醇

  例2.下列各组物质全是内环境成分的是( )

  A.CO2、O2、血红蛋白、H+ B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

  C.纤维蛋白原、Ca2+ 载体 D.葡糖糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42-

  例3下列各项中,能看作是进入内环境的是( )

  A精子进入输卵管与卵受精 B牛奶喝进胃中

  C注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中

  探究三、细胞外液的渗透压和酸碱度

  细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度

  ⑴ 渗透压:①渗透压是指溶液中 对水的吸引力,其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒 ,溶液渗透压越高,反之则越低。

  ②血浆渗透压的大小主要与 的含量有关。

  ③细胞外液的渗透压的90%以上来源于 。

  ⑵ 酸碱度:正常人的血浆近中性,pH为 。

  维持因素:血浆的pH能够保持稳定与其含有的 等离子有关,NaH2PO4/ Na2HPO4和H2CO3/NaHCO3缓冲对。

  ⑶ 温度:人体细胞外液的温度一般维持在 左右。

  例1 剧烈活动后,大量乳酸进入血液,血浆pH值会

  A大于7.35--7.45 B小于7.35--7.45

  C维持在7.35--7.45 D 稳定在3--4

  探究四、内环境 是细胞与外环境进行物质交换的 媒介

  例1.与人体新陈代谢有直接关系的四大系统是①消化系统② 呼吸系统③排泄系统④生殖系统⑤运动系统⑥循环系统⑦神经系统( )

  A.①②③⑥ B.②③④⑤ C .④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑦

  【课堂检测】

  1.人体的内环境是指( )

  A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液

  2. 血浆中水的来源是( )

  A.组织液 B.消化道、组织液、淋巴 C.淋巴和组织液 D.消化道和组织液

  3.细胞外液的主要阳离子是( )

  A.Fe2+ B.K+ C.Na+ D.Ca2+

  4.红细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是:( )

  A.血浆、体液和体液 B.血液、体液和淋巴

  C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液

  5.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( )

  A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

  血浆→组织液→靶细胞

  C.组织液

  淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

  6.下列说法正确的是 ( )

  A.血浆是血细胞直接生活的环境

  B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3

  C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境

  D.淋巴和组织液中含有较多的蛋白质,而血浆中蛋白质较少

  7.下列关于内环境的叙述中,不正确的是( )

  A.内环境是细胞赖以生存的液体环境

  B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液.

  C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换

  D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

  8.右图是体内细胞与内环境的关系示意图。

  请回答

  (1)正确填出①~⑤所示结构或内部液体的名称:

  ①为 ,其内液体称为细胞内液。

  ②若表示毛细血管,其内液体称为

  。

  ③若表 示人体细胞的组织间隙,其内液体称为 。

  ④若表示毛细淋巴管,其内液体称为 。

  (2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括___________、_____________和_____ __________。

  (3)②内液体中有HCO3-、HPO42-等离子,它们对于维持________的稳定有重要意义。

  (4)此图也表示了体内细胞与内环境之间进行 的相互关系,各细胞直接从内环境中获得 和 ,并直接向内环境中排出 。
 

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