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语文版高二语文下册《劝学》作者相关知识点

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  高二语文下册《劝学》的作者是先秦著名思想家荀子,下面是51自学小编给大家带来的语文版高二语文下册《劝学》作者相关知识点,希望对你有帮助。

  高二语文《劝学》作者思想特点

  荀子的思想偏向经验以及人事方面,是从社会脉络方面出发,重视社会秩序,反对神秘主义的思想,重视人为的努力。孔子中心思想为“仁”,孟子中心思想为“义”,荀子继二人后提出“礼”、“法”,重视社会上人们行为的规范。以孔子为圣人,但反对孟子和子思为首的“思孟学派”哲学思想,认为子贡与自己才是继承孔子思想的学者。荀子认为人与生俱来就想满足欲望,若欲望得不到满足便会发生争执,因此主张人性有恶,须要由圣王及礼法的教化,来“化性起伪”使人格提高。

  荀子思想虽然与孔子、孟子思想都属于儒家思想范畴,但有其独特见解,自成一说。荀子提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。孔子、孟子在修身与治国方面提出的实践规范和原则,虽然都是很具体的,但同时又带有浓厚的理想主义成分。孔子竭力强调“克己”、“修身”、“为仁由己”等。而孟子则以“性善”为根据,认为只要不断扩充其“恻隐之心”、“羞恶之心”、“辞让之心”、“是非之心”、“求其放心”,即可恢复人的“良知”、“良能”,即可实现“仁政”理想。

  与孔、孟相比,荀子的思想则具有更多的现实主义倾向。他在重视礼义道德教育的同时,也强调了政法制度的惩罚作用。

  高二语文《劝学》作者名言

  学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。——《劝学》

  大巧在所不为,大智在所不虑。——《天论》

  木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——《劝学》

  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——《劝学》

  神莫大于化道,福莫大于无祸。——《劝学》

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《劝学》

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《劝学》

  人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——《劝学》

  志意修则骄富贵,道义重则轻王公。——《劝学》

  君子役物,小人役于物。——《劝学》

  骄泄者,人之殃也;恭俭者,摒五兵也。虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。故与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《不苟》

  自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。——《不苟》

  赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。——《非相》

  君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。——《非十二子》

  巧而好度,必节;勇而好闻,必胜;知而好谦,必贤。——《仲尼》

  君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。——《王制》

  国无礼则不正。——《王霸》
 

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