高中生物练习是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段，下面是51自学小编给大家带来的高中生物必修二第六章练习题及答案解析，希望对你有帮助。

　　高中生物第六章练习题及答案解析

　　1.(2009•上海)下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是(　　)

　　A.诱变育种

　　B.细胞融合

　　C.花粉离体培养

　　D.转基因

　　[答案]　C

　　[解析]　本题考查育种方法的实际应用。花药离体培养获得的是单倍体，一般高度不育。

　　2.依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(　　)

　　普通椒　人凝血因子基因　抗虫基因　初级卵母细胞

　　培育,　　转入,　　　　插入,　　　　形成,

　　太空椒　羊的受精卵　大肠杆菌质粒　次级卵母细胞

　　A　　　　B　　　　　C　　　　　　　D

　　[答案]　A

　　[解析]　基因重组有三种类型，自由重组、交叉互换重组、通过基因工程实现的人工重组;A选项属于诱变育种，利用的是基因突变。

　　3.下列能说明目的基因完成了表达的是(　　)

　　A.棉株中含有杀虫蛋白基因

　　B.大肠杆菌中具有胰岛素基因

　　C.土豆含有抗病毒的基因

　　D.酵母菌中提取到了干扰素

　　[答案]　D

　　[解析]　基因完成了表达说明可以获得目的基因产品，A、B、C三项只是涉及基因，还没有表达出相应的产品;干扰素是外源的干扰素基因在酵母菌体内表达的产物。

　　4.基因工程的叙述，正确的是(　　)

　　A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因

　　B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

　　C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA

　　D.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

　　[答案]　B

　　[解析]　细菌质粒是基因工程常用的运载体。基因工程的目的基因是人们所需要的特定基因，可以是抗生素的抗性基因，也可以是其他基因如抗除草剂基因、胰岛素基因等，故A错;C选项应当用同一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA，以便于目的基因与运载体的连接;D选项也可以把除草剂基因导入到基他细胞，再通过植物组织培养发育为完整的抗除草剂植物。

　　5.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是(　　)

　　A.人工合成基因

　　B.目的基因与运载体结合

　　C.将目的基因导入受体细胞

　　D.目的基因的表达和检测

　　[答案]　C

　　[解析]　人工合成基因的一种方法是以信使RNA为模板通过逆转录酶的作用合成双链DNA，合成中有碱基的配对;目的基因与运载体在DNA连接酶作用下结合过程中黏性末端的连接有碱基配对;目的基因的表达和检测就是转录和翻译的过程，自然存在碱基配对。
 

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