在学生们复习数学过程中,学生要做好哪些资料的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由51自学小编收集整理的苏教版六年级上册数学期末基础知识复习资料,欢迎阅读! 苏教版六年级上册数学期末基础知识复习资料 第一部份 数与代数 (一)数的认识 整数【正数、0、负数】 1、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3……都是自然数,也都是整数 2、最小的自然数是0,自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。 3、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 4、整数包括正整数、0和负整数。如:-3、-17、0、90、6等。 5、整数的读写:多位数从个位起,每四位分为一级,可分为个级、万级、亿级。读数时,从最高位读起,一级一级地读。读万级和亿级的数时要按个级的读法来读,,并在后面加上级名。每一级末尾的0都不读,其他数位上无论有一个0或连续有几个0,都只读一个“零”。 6、整数的写法:写数时,先确定最高位是哪一级的哪个数位,然后从高位起,一级一级往下写,哪一位上一个也没有就在那一位上写0。 7、整数的数位从低位开始分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位…… 整数的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…… 8、大数目的改写:把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 在不改变原数大小的前提下,按要求改写数,写出的数是原数的准确数,根据需要还可以还原。例如:974800000=9.748亿,453200=45.32万。 9、求一个数的近似值(通常采用四舍五入法):把一个数保留整数、保留一位小数、保留两位小数、保留三位小数……也可以分别说成精确到个位、精确到十分位、精确到百分位、精确到千分位…… 例如把8745603先改写成用“万”作单位的数,再省略“万”后面的尾数(精确到万位) 8745603=874.5603万≈875万 10、整数的大小比较:如果位数不同,位数多的数就大;如果位数相同,先看最高位,最高位上的数大的那个数就大,最高位相同,次高位上的数大的哪个数就大,如果还相同,则继续比较,以此类推,直到比较出大小为止。 小数【有限小数、无限小数】 1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 3、小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍…… 4、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。 5、小数的读法:读小数时,整数部分仍按照整数的读法来读,整数部分是“0”的读作“零”,小数点读作“点”,小数部分按从左往右的顺序读出每个数位上的数字,小数部分的0要读。 6、小数的写法:写小数时,整数部分按照整数的写法去写,整数部分是0的写作“0”,小数点写在整数部分的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 7、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 8、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 9、比较小数大小的方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。 10、求小数近似数的一般方法: (1)先要弄清保留几位小数; (2)根据需要确定看哪一位上的数; (3)用“四舍五入”的方法求得结果。 分数【真分数、假分数】 1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。 3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数。 4、分数可以分为真分数和假分数。 5、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。 6、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。分子是分母倍数的假分数实际上是整数。 7、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 8、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 9、应用分数的基本性质,可以通分和约分。 约分:用分子和分母同时除以它们的最大公因数,化成最简分数的过程。 通分: 根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程,叫做通分。 10、倒数:乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。 百分数【税率、利息、折扣、成数】 1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或 2、分数与百分数比较: 不同点 相同点 分 数 可以表示具体数量,可以有单位名称 都可以表示两个数之间的关系 百分数 不可以表示具体数量,不可以有单位名称 3、折扣:在进行商品销售是,经常用到“打折扣”出售,简单说就是打折,几折就是十分之几,或用百分数百分之几十来表示。如:八折就是按原价的80%出售,六五折就是按原价的65%出售。 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 4、分数、小数、百分数的互化。 (1)把分数化成小数,用分数的分子除以分母。 (2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约成最简分数。 (3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。 (4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。 (5)把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数,也就是百分号前保留一位小数),再把小数化成百分数。 (6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。 5、求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是求一个数比另一个数多(少)的占另一个数的百分之几。 拿多或者少的部分÷单位“1” 6、利息=本金×利率×时间 因数与倍数【素数(质数)、合数、奇数、偶数】 1、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。 2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 3、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。 4、5的倍数的特点:个位上的数是5或0。 2的倍数的特点:个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是偶数。 3的倍数的特点:各位上数的和一定是3的倍数。 5、是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。 6、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。 7、一个数,如果除了1和它本身之外还有别的因数,这样的数就叫做合数。 8、在1—20这些数中: 素数:2、3、5、7、11、13、17、19。 合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。 1既不是质数,也不是合数 9、最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的素数是2,最小的合数是4。 10、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是最大公因数。 11、如果两个数只有公因数1,则最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。 12、公因数只有1的两个数有以下几种情况: (1)相邻的两个自然数 (2)质数与质数 (3)质数与合数(但合数不是质数的倍数) (二)数的运算 计算法则【整数、小数、分数】 1、计算整数加、减法要把相同数位对齐,从低位算起。 2、计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起。 3、小数乘法: (1)先按整数乘法算出积是多少,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 (2)注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足。 4、小数除法: (1)商的小数点要和被除数的小数点对齐; (2)有余数时,要在后面添0,继续往下除; (3)个位不够商1时,要在商的整数部分写0,点上小数点,再继续除。 (4)把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位。 (5)当被除数的小数位数少于除数的小数位数时,要在被除数的末尾用0补足。 5、分数加、减法: (1)同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。 (2)异分母分数相加减,要先通分化成同分母分数,然后再相加减。 6、分数大小的比较: (1)同分母分数相比较,分子大的大,分子小的小。 (2)异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 7、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 8、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 四则运算关系 加法 一个加数=和-另一个加数 减法 被减数=差+减数 减数=被减数-差 乘法 一个因数=积÷另一个因数 除法 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 1、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 2、简便计算 运算定律: 运算定律 用字母表示 加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 减法运算规律 a-b-c=a-(b+c) 除法运算规律 a÷b÷c=a÷(b×c) 2、乘、除法的互化。(小技巧:符号是相反的;两个数相乘得“1”。) (1)A÷0.1=A×10 (2)A×0.1=A÷10 (7)A÷0.01=A×100; (8)A×0.01=A÷100 (3)A÷0.2=A×5 (4)A×0.2=A÷5 (9)A÷0.25=A×4 (10)A×0.25=A÷4 (5)A÷0.5=A×2 (6)A×0.5=A÷2 (11)A÷0.125=A×8 (12)A×0.125=A÷8 3、求近似数的方法。 (1)四舍五入法。 (2)进一法。 (3)去尾法。 4、积与因数、商与被除数的大小比较: 第2个因数>1,积>第1个因数; 第2个因数=1,积=第1个因数; 第2个因数<1,积<第1个因数。 除数>1,商<被除数; 除数=1,商=被除数; 除数<1,商>被除数; (三)式与方程 用字母表示数 1、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作“•”,也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。 2、2a与a2意义不同:2a表示两个a相加,a2表示两个a相乘。即:2a=a+a,a2= a×a。 3、用字母表示数: (1)用字母表示任意数:如X=4 a=6 (2)用字母表示常见的数量关系:如s=vt (3)用字母表示运算定律:如a+b=b+a (4)用字母表示计算公式:S=ah 方程与等式 1、含有未知数的等式叫做方程。 2、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 3、求方程的解的过程,叫做解方程。 4、方程和等式的联系与区别: 方 程 等 式 联 系 方程一定是等式,等式不一定是方程 区 别 含有未知数 不一定含有未知数 5、等式的基本性质(一) 等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,所得结果仍然是等式。 6、等式的基本性质(二) 等式两边同时乘(或除以)一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。 7、列方程解应用题的一般步骤: (1)弄清题意,找出未知数并用X表示。 (2)找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。 (3)求出方程的解。 (4)检验或验算,写出答案。 (四)正比例与反比例 比和比例 1、比和比例的联系与区别: 比 与 比 例 的 区 别 1、意义不同 比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。 2、名称不同 比的名称 两点读作比,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。 比例的名称 组成比例的四个数叫做比例的项,两端的两项叫做比例的的外项,中间的两项叫做比例的内项。 3、性质不同 比的性质 比 的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外),比值不变。 比例的性质 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 4、应用不同 应用比的意义 求比值。 应用比的性质 化简比。 应用比例的意义 判断两个不能否组成比例。 应用比例的性质 不但可以判断两个比能否组成比例,还可以解比例。 2、比同分数、除法的联系与区别: 比 分数 除法 联 系 前项 分子 被除数 比号 分数线 除号 后项 分母 除数 比值 分数值 商 比的基本性质 分数的基本性质 除法的商不变性质 区 别 比表示两个数之间的关系。 分数表示一个数。 除法表示一种运算。 3、求比值与化简比的区别: 一 般 方 法 结 果 求比值 根据比值的意义,用前项除以后项。 是一个数。可以是整数、小数或分数。 化简比 根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外)。 是一个比。它的前项和后项都是整数,并且是互质数。 4、化简比: (1)整数比的化简方法是:用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。 (2)小数比的化简方法是:先把小数比化成整数比,再按整数比化简方法化简。 (3)分数比的化简方法是:用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。 5、比例尺:我们把图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 6、比例尺=图上距离︰实际距离 正比例、反比例 1、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。 2、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。 3、正比例与反比例的区别: 正 比 例 反 比 例 相 同 点 都有两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。 不 同 点 商一定 =k(一定) 积一定 x×y=k(一定) 第二部份 空间与图形 (一)图形的认识、测量 量的计量 1、长度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。 2、长度单位:(10) 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 3、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。常用的面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。 4、测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。边长100米的正方形土地,面积是1公顷。 5、测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位。边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。 6、面积单位:(100) 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 7、体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。常用的体积单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。 8、体积单位:(1000) 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1升=1000毫升 9、常用的质量单位有:吨、千克、克。 10、质量单位: 1吨=1000千克 1千克=1000克 11、常用的时间单位有:世纪、年、季度、月、旬、日、时、分、秒。 12、时间单位:(60) 1世纪=100年 1年=12个月 1年=4个季度 1个季度=3个月 1个月=3旬 大月=31天 小月=30天 平年二月=28天 闰年二月=29天 1天=24小时 1小时=60分 1分=60秒 13、高级单位的名数改写成低级单位的名数应该乘以进率; 低级单位的名数改写成高级单位的名数应该除以进率。 14、常用计量单位用字母表示: 千米:km 米:m 分米:dm 厘米:cm 毫米:mm 吨:t 千克:kg 克:g 升:l 毫升:ml 下一页更多有关“六年级上册数学期末基础知识复习资料”的内容
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