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如何学一年级英语

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  在一年级英语学习过程中,有什么好方法呢?下面是51自学小编收集整理一年级英语学习方法以供大家学习。

  一年级英语学习方法(一)

  一、小学英语学习的现状

  无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望,盼望他们尽快提高英语水平,为今后的升学、就业或出国深造奠定良好的基础。然而现实又是怎样的呢?

  在小学阶段,我国教科书共安排500个单词,根据笔者的调查,每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右,如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲,不识英文单词也会成为英语盲,其结果,什么都看不懂,什么都听不懂。有人认为小学阶段英语学习要培养兴趣,这并矛盾,然而,兴趣是建立在“懂”的基础上,如果什么都看不懂,什么都听不懂,孩子还有什么兴趣可言?考试成绩自然不理想。

  二、解决问题的方法及对策

  1、孩子背诵单词的能力。

  英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。

  2.学会音标,为背单词扫清障碍。

  要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

  3.正确背诵单词的方法。

  正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。范例:新东方学员运用这些方法,两个月背诵500个初中单词,英语考试成绩名列前茅.

  4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。

  英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。

  5、运用现代化工具,帮助孩子背单词。

  英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。

  总之,英语学习单词先行,单词学习音标先行,并通过大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经背会的单词,充分利用电脑、电视等多媒体设备,给孩子模拟一个外语学习环境,让孩子在快乐中高效学习英语,早日实现心中的梦想。

  一年级英语学习方法(二)

  很多家长很关心孩子一年级英语学习是否能跟得上,担心落后于他人,由于大部分家长平时对孩子的英语辅导时间有限,可以考虑将孩子送到专业的英语培训学校,为孩子们的英语学习打下良好的基础。

  一年级英语学习要重视“听读说”方面的练习

  对于处于一年级英语学习阶段的孩子们来说,书面的英语家庭作业较少,主要都是“听读说”方面的练习作业。请家长千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面的,听录音可以锻炼听力,跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和语感。如果英语学习一开始在这个方面疏忽了,会对以后的英语学习造成很大程度的影响,使英语学习变得十分吃力。因此,每天必须要切切实实的完成“听读说”的作业。

  一年级英语学习要重视“听读说”方面的练习

  对于处于一年级英语学习阶段的孩子们来说,书面的英语家庭作业较少,主要都是“听读说”方面的练习作业。请家长千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面的,听录音可以锻炼听力,跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和语感。如果英语学习一开始在这个方面疏忽了,会对以后的英语学习造成很大程度的影响,使英语学习变得十分吃力。因此,每天必须要切切实实的完成“听读说”的作业。

  在进行一年级英语学习时,家长要给孩子营造轻松的学习环境。不要因为孩子的发音不准而太过斥责。学校里教的英语歌曲、英语歌谣,可以让孩子唱一唱说一说。如果他一时不记得了,可以听磁带,一边听一边唱。让孩子在不知不觉中养成在家说英语,唱英语歌曲的习惯。如果有时间的话,看看简单的英文版动画,让他在快乐中熟悉英文发音,培养英语语感,也是很不错的。


 
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