积累好的作文素材，可以帮你提高写作水平。下面是51自学小编收集整理的高考语文万能作文素材以供大家学习。

　　高考语文万能作文素材(一)

　　身负重壳向上爬

　　“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历尽的伤都不感觉疼……”周董的《蜗牛》是我初中时最喜欢的流行歌曲之一，每一次听这首歌，我都有一种被打足了气的感觉，让我在挫折中也坚持着身负重壳向上爬。

　　后来，我才得知，这首歌是改编自残奥会的同名主题曲，这便让我觉得这首歌更加富有了内涵。参加残奥会的运动员们，身体的缺陷、别人的嘲笑、生活的不便，无一不成为他们身上背负的“重壳”，但他们选择了背着重壳，一步一步向上爬。常人都难以承受的残酷的训练，他们却每天都凭借着坚定的毅力完成着，为了国家的荣誉，在赛场上一次次地超越自己，登上更高的高度。

　　“生命要有裂缝，阳光才能照进来。”《出彩中国人》上，一个名叫小龙女组合的舞蹈团体曾这样说。他们每个人都是聋哑人，生命带给她们是所不能承受之重，但他们却选择了需要听力的舞蹈，她们一遍一遍地靠着感受音乐的震动来掌握节奏，只是为了向世人用区别于话语的另一种方式，表达她们对这个世界的爱和对于生活的热情。在她们脸上永远是笑容，是那种身负重壳向上爬的精神，让她们对历尽的伤都不感觉疼了。这种精神力量是十分打动和感染人的，让在场的每个人都认识到了生命的强大。生命有裂缝并不可怕，正因为有了裂缝，希望的阳光才得以照射进来。生命让人有了重担也并不可怕，背起它继续向上爬，迎来的将会是更美好的未来。

　　相比之下，四肢健全、身体健康、集家长宠爱于一身的我们，却总是因学习和生活中的一点小小的困难压得喘不过气，无法背起重壳向更高处爬。而在当今社会上，自杀者越来越多，心理疾病从无到有再到日渐复杂，心理医生的工资一天高于一天。是什么，让现在的人们变得如此脆弱?我想，不是因为挫折变多了，而是人们经历的磨难变少了。人们没有一颗强大的心灵去承担生命的重负，更别提再向上爬了。

　　高考语文万能作文素材(二)

　　成长，扇动沉重的翅膀

　　从小玩过的小汽车，小手枪，小机器人，小游戏、动画片、玩伴……如果你偶尔再看到那些你童年的旧爱，是否还会像儿时那般感怀激动?当然不会，现在的你已不是当年那个单纯的只知道打游戏、玩具的孩子了。时间在流逝，我们在一点点长大，成长的话题是沉重的，在不知不觉间，成长让我们改变了好多好多。

　　长大成人，意味着我们不能凡事任性而为。我们将渐渐从家中被父母庇护的孩子转换成一家之主，渐渐从学生转换为社会的一份子，我们的一言一行将会以更多的方式影响自己，影响他人，因而就要为自己的行为负责。台北市长柯文哲日前指出，台湾、新加坡、香港、大陆等全球四个华语地区，“被殖民的时间愈长就愈先进”。这番谈话不但显示出显示柯文哲的无知，更使大陆和台湾有识之士群情激奋，对台北市的形象造成了不可估量的损失。这种不负责任的言行，让柯文哲感到了巨大的压力，事后赶忙修正自己的言论并为此道歉。一个堂堂的中国人，竟然如此说话，不禁让我们这些青年学子汗颜。你的责任感哪去了?简直暴露出一副奴才的嘴脸。对这种有权就任性的行为嗤之以鼻之余，我们考量着如何为自己的行为负责，以此事为诫。因此，我们深知自己的角色，更应认识到自己已经长大了。

　　长大成人，也要保留那份剔透莹亮的童心。童心未泯，也就是真诚和单纯未泯。不要忘记小时候那些要善良诚实和遵守规则的操守。半年前，深圳一个购物大厦的慈善拍卖会中，一个小女孩的摊位格外火爆。她摊前摆的那些好多价值上万的包包，都将以几十元出售。有人对她说“小姑娘，你这是炫富呀!”七岁的小女孩反而瞪大眼睛问“什么是炫富?”炫富相对于慈善，对于孩子来说是一个太难理解的词汇，她只知道把家里不用的东西拿出来卖，挣一些钱，把它们捐给有些需要帮助的人。所以，也请我们忘记那些虚荣，忘记追名逐利，想一想当初砸碎自己存钱罐为了把这些钱捐给山村小学的孩子们的单纯与真诚。想一想“不是老人变坏了，而是坏人变老了”戏言，想想曾经毫不犹豫地把自己的座位让给老人的那个善良的你。所以，如果任性变得世故，我们认可不长大，也要守住这颗金灿灿的童心。

　　长大成人，抛却幼稚，更应变得成熟稳重。经历过的“忙趁东风放纸鸢”的孩童时代，在现实中，我们历经了生活的磨砺，逐渐懂得了坚持的辛苦，懂得了为目标奋力前行的弘毅，但是，我们不能忘记孩童时那份纯真和友爱。成长会让我们时刻牢记肩上沉甸甸的责任和义务。在实现中国梦的今天，我们赶上了奔涌的时代大潮，它给我们提供了展翅高飞的天空，任意鱼跃而又宽阔的海面，我们没有理由不去进取和奋斗。不能像有些孩子那样，生活在幸福中不知福，而任性般的胡作非为，锒铛入狱，让青春的天空雾霾蒙垢。

　　青春是什么?青春是歌，它唱响我们的壮丽未来;青春是火，它点燃了我们向上的激情;青春是红日，它喷薄着我们人生的豪迈。

　　成长对每个人来说都是绕不开的话题，请我们善待成长，不再感到成长的沉重，让我们为人生喝彩。

　　高考语文万能作文素材(三)

　　生活，诗和远方

　　生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

　　同样的雨，有人看到的是愁绪万千，有人看到的是润物无声;同样的落花，有人欣赏它的缤纷美丽，有人怜悯它的柔美无助;而同样的豆浆，当你以不同的心情去品尝时，其味道也并不始终如一。是的，生活在物质之间，而又在物质至上，是选择眼前的苟且，还是诗和远方，只取决于心灵的选择。

　　诗人荷尔德林曾说：”人生充满劳绩，却诗意地栖息在大地上。”是的，生活在这片土地上的人们，总要与物质打交道，总要为物质而辗转奔波，没有人能高居于物质至上，甚至脱离物质而生存，但我们可以选择诗意地生活，以优美的姿态去完成宿命给予我们的任务，去跋山涉水、去翻山越岭、探索生命的终极意义。

　　物质是生活的基础，而诗意和远方是生活的本质。生活并不等价于生存，“活”有生命本身所具有的清新优雅以及其所带来的愉悦鲜活的之感;而生存是栖居在这片土地上的一切生物的状态，它是生命的基本状态，并不需要任何心理素质或是更高的精神追求。然而，反观今日的人们，却有无数的“生存者”，在物质之间流离失所，无所皈依，本已心力交瘁却仍不知疲倦地耕耘着，成为一种常态的存在，岂不悲哉?

　　总是记起慧能祖师那首小诗：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”这难道不是对那些热衷于物质而执迷不悟的芸芸众生的告诫吗?佛曰：破我执，破法执破无明。诗意才是甘霖，远方才是归宿。物质带来的是枯燥与沉沦，心灵永远不需要物质来喂养，恰恰相反，在缺乏物质的世界里，心灵才能茁壮成长。

　　在我看来，在生活的各个维度中，总能找到一维，那是梦想的领地，是诗意的栖息地，他超脱了物质的三个维度，是心灵生长的净土。《华严经》有云：犹如莲花不着水，亦如日月不住空。生活除了眼前的苟且，请不要忘记，还有诗意的梦想，和美丽的远方!

　　时间盛开的雨下

　　时间如雨，微微信步之人会懂得它的嘤嘤低喃，如萦萦之词，绵绵不绝。时间是雨，匆匆奔跑之人会被这冷雨打湿了衣裙，或是重重地滑倒，渐渐湮没在时间的荒野里，有如一粒沙，或是一粒尘，像蒲公英的瓣瓣花种，随着长风消散在风中。

　　时间如潺潺溪水缓缓流去，人的生命随着时间点点散去。人们明白，世上没有什么时光机，也难以通过什么虫洞回到过去，所以生命是一场随性的表演，或高亢，或低沉;或缓缓，或匆匆，这全在自己的一线念想之间。

　　生活是用来品尝的，时间是用来生活的，所以，我选择慢慢的生活。豆浆店的老板告诉学生：味道是一样的，不一样的是你。你给味蕾时间，味蕾便会报以真滋味。正是如此，生活正是如此。只有给了生活足够的时间，生活才会把最美的时光慢慢煮老，再暖暖地反馈给你。只可惜在每个人的世界中，生活总是有的，时间却总是少的，所以这种煮不透的生活总是凉凉的，涩涩的。

　　在时代的潮流的催促下，不太富裕的人儿们迫于生计，总是东奔西走的，无形中压榨了生活的时间，所以生活也没有什么美好的东西回馈给他们。常常，我们眼中的他们，所谓“生活”，或许还是一个巨大的负担，压得他们喘不过气来。生活的定义从檐下听雨的优雅一点一点变成了房子、车子、票子和孩子的重压，养家糊口的小生活固然有滋有味，但却总像黄昏下的彩霞，背后藏着即将离散的预言。

　　黄昏再美，免不了夜的吞噬;花儿再美，逃不过季节的变化;人儿再美，抵不住岁月的摧残。匆匆见过后所残留下的，只有孤零零的一段回忆，而回忆中的美，却常常累得人憔悴不堪，形如泪殇。

　　木心说过：从前的日色变得慢，车马、邮件都慢。一生只够爱一个人……是的，是庸常可悲地被生活拽着走，还是勇敢地做生活的主人，牵着生活漫游时间呢?不如伫立于青草离离之上，凝望晚霞的渐渐黯淡;不如捧着花儿，陪伴它慢慢地枯萎;不如紧扣爱人的十指，等待时间一点一点抚弯彼此的婆娑背影。

　　在时间无涯的荒野里，不必早一步，也不怕晚一步，既然恰好赶上，就请别吝惜那一点儿的时间吧，小心地捂着火苗，等待时间一点一点地把生活煮透吧。

　　所食为何?

　　一碗豆浆，两般滋味，缘于人，缘于心境不同。所食为何物?是生存的凭籍还是生活的享受?所食为何事?为匆匆赴下一站，还是为眼前一碗，半日消闲?

　　诗人北岛警告众人：“谁校对时间，谁就会突然衰老。”而如今人们不惜衰老频频校对时间，是为能让自己老得风光还是死得风光?他们校对时间，也分割时间，切成合适的大小，套入可抵达成功的公式。而公式化的人，为摄取营养而食，不知品尝，不知细嚼，不知回味，只负责吞咽。他们所食为何物?当你企图告诉他们，他么所食为生存的凭籍而非生活的享受时，只会收获茫然而不屑的反馈。因为他们早已食罢自己的灵魂。

　　高考语文万能作文素材(四)

　　用缺憾演绎完美

　　医学研究者在大量研究的基础上得出这样一条规律：一个人一旦身体上有某种缺陷，必然会产生一种弥补的机理与心理。人生又何尝不是如此呢?正如《圣经》里曾说：上帝在关闭一扇门的时候，也同时给你打开另一扇窗。这不正告诉我们缺憾并不可怕，只有用缺憾演绎完美，才能铸就辉煌的人生。

　　生命是条缺憾的河。这条河里虽然有时漂浮着污浊，色彩单一，有时甚至造成泛滥，带来硬伤，但仍然有生命的律动，浪花的欢腾，奔涌气势，从不缺少美的意境。人生谁又能是完美无缺的呢?缺憾并不可怕，可怕的是不知弥补缺憾，任凭缺憾惯穿人生。实际上，正因为有了缺憾与不足，我们才有追求和上进的理由。对缺憾说“不”吧!贝多芬有耳疾的缺憾，却能谱写出世界名曲，张海迪有高位截瘫的残疾，却能成为著名作家、翻译家，影响了一代代人的奋斗进取。缺憾是一条河，必然流过冬季的风里。

　　正视缺憾需要勇敢。史蒂芬·霍金，还是在剑桥上大学时，就患上一种奇怪的病，但却成就一个“躺在轮椅上的科学家”。仅以智慧的大脑，三个还能活动的手指，保持着与外界的联系与交流，却在世界掀起了阵阵“霍金热”。伊扎克·帕尔曼，一个坐着轮椅登”台表演的小提琴国际大师，凭着一具有缺憾的钢铁之躯，登上了音乐艺术殿堂的最高峰;拥有先天智障的舟舟，当他沉浸在无穷魅力的音乐海洋中时，俨然成了一切生命的主宰。实告诉我们，人生在世缺憾不可避免。用一颗坚韧之心勇敢地正视缺憾。也许就能创造出令人意想不到的非凡的完美来。

　　走出缺憾需要豪气。真正的英雄才能见到后天的太阳，我们不能像西楚霸王一样遇到一次战事失败，生命的挑战，就上演了一出霸王别姬、乌江自的悲剧，痛失东山再起的机会。也许，走过明天会有雾霾的消散、壮丽的美景、天赐的转机出现，可他没有等到“后天”便放弃了。曾经“破釜沉舟，百二雄关终属楚”的壮志豪情，去哪里了?他没有用缺憾演绎完美，缺少能屈能伸的忍耐，假若他能勇敢地直面血淋淋的现实，走出失败的阴影，或许历史将被改写。

　　弥补缺憾需要智慧。一个没有志气的人，是不可能弥补缺陷的，一个没有智慧的人是无法弥补缺憾的。身有缺憾，美中不足，痛下决心，改变现状，给自己一种完美无瑕的纯洁，这是任何优缺点和毛病的人都想要的，关键是如何消除缺点，运用智慧，弥补不足，成就伟大。没有双臂的残疾青年刘伟，用他惊天的毅力，超强的智慧，用双脚弹出人生最精彩的华章，演绎着青春不败的神话，出了坚持不懈、不屈不挠志气，还有他选择的智慧，成为伟大音乐家的梦想。

　　如果你是一株幼苗，请不要为自己的稚嫩而自卑，只要坚韧不拔，终将成为参天大树;如果你是一条小溪，请不要为自己的渺小而神伤，只要锲而不舍，终将成就拥抱大海的梦想;如果你身有缺憾，请不要自暴自弃，就做一个真的猛士，扬长避短，拥有美丽的人生吧!

　　高考语文万能作文素材(五)

　　自由地生长

　　每颗种子都有自己的设计图，按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血，但长成的苹果又香又甜，只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长，才会生长健康，果实丰硕。

　　揠苗助长的悲剧，因为一时的愚蠢，已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长，让事物顺应自身发展的设计图，结果必然能春暖花开，益人益己。纵看事物的进化史，从基因的遗传到环境的影响，最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者，生;逆乎天者，亡。这里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。

　　自由的生长，并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的，同时又是相互制约相互促进的，这便是对立的统一，任何人为地改变环境，改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长，是事物发展中的相对自由而非任意的自由，就像种子的生长发芽过程中，会有虫子的叮咬，会有风雨的阻碍，人的作用，只能是从旁协助，培土，施肥，浇水，以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰，只能会抑制天性，破坏系统，其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。

　　然事物自由生长的过程，可能需要我们付出更多的汗水和心血，可唯有这样，才有可能带来应有的效益。

　　教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养，而应该更多地注重“人”本身的发育成长，一味关注市场，让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律，这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才，可能在短时间内与市场衔接不佳，但从长远看，这样的人才必然是具备发展后劲的，也必然是符合市场要求的。

　　江河的壮阔正因为它能自由地奔流，潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力，星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律，在这里，任何人为的努力，都将受到严厉的惩罚。

　　自由生长，美丽成长。