词语属于语文学习的基础知识部分，实词和虚词历来是高中语文考试的考点之一，下面是51自学小编给大家带来的2017高考语文实词和虚词知识点总结，希望对你有帮助。

　　高考语文实词和虚词知识点

　　词性：

　　词可先粗略的分成实词和虚词。能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词;不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。

　　实词再细分为名词，动词，形容词，数词，量词，代词;

　　虚词再细分为副词，介词，连词，助词，语气词，拟声词，叹词。

　　名词:

　　表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机。” 1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国。” 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。” 3、表示物质事物(无法分出个体的物质)的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米。” 4、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间。”等。

　　动词:

　　动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

　　1、有的动词表示一般的动作，

　　如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等。

　　2、有的动词表示心理活动，

　　如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。

　　3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”。

　　这些能愿动词常常用在一般的动词前面，

　　如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。

　　4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，

　　如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。

　　5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

　　形容词:

　　形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。

　　状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 注意：形容词前能加很。

　　数词：

　　数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。

　　量词：

　　量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。

　　1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，

　　如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等; 度量量词表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。

　　2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，

　　如“次、下、回、趟、场”。

　　代词：

　　代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

　　1、人称代词：代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱 们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己)”。

　　2、疑问代词：用来提出问题。如“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多(问 数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)”。

　　3、指示代词：用来区别人或事物。如“这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指，未说明哪一个)”。 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。 注意：数词和量词通常被人们称为数量词。

　　副词：

　　副词总是用在动词形容词前面做状语， 如“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。

　　副词通常用在动词、形容词前面。 如“就来、马上走、十分好、重新开始”，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很、喜欢极了”。

　　介词：

　　介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。

　　如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”。

　　连词：

　　连词可以连接词、短语、句子乃至段落。 如“和、及、或者、或、又、既”。

　　关联词语可以看成是连词，如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。

　　助词：

　　附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。

　　1、结构助词，它们是“的、地、得、所、似的”。

　　2、动态助词，它们是“着、了、过”。

　　3、语气助词，如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。

　　名与动、形的区别：

　　A.名词不能重叠。(少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

　　B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家? 动词、形容词可以重叠，如：走不走?好不好?

　　C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

　　动词、形容词的区别：

　　前加“很”，一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。

　　兼类词：

　　一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

　　兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。

　　如：把住质量关。(动词)

　　把书拿来。(介词)

　　拿把菜刀来。(量词)

　　开了一朵花(名词)

　　花了很多钱。(动词)

　　如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。

　　如：大家选我当代表。(名词)

　　这代表大多数同志的看法。(动词)

　　买了一把锁。(名词)

　　把门锁上。(动词)

　　你要端正学习态度。(动词)

　　他坐得很端正。(形容词)

　　怎么多了一个人?(动词)

　　这里人太多。(形容词)

　　我们要立个规矩。(名词)

　　梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词)

　　每个人都有他自己的理想。(名词)

　　这时最理想的是骑马上天山。(形容词)

　　你快点走，跟上我!(动词)

　　你跟姐姐回家吧。(介词)

　　年老了，身体不行了。(形容词)

　　你怎么老哭?(副词)

　　他买的雨伞是白色的。(形容词)

　　我今天又白跑了。(副词)

　　副词和形容词的区别：

　　a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。

　　b.副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。

　　c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题;形容词可以。

　　d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概?一致不一致?

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